【題目】如圖是某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目變化微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同的原子。下列說法正確的是
A.反應前是混合物,反應后是純凈物
B.該反應中,參加反應的兩種分子個數(shù)比為5:1
C.該反應既是氧化反應,又是化合反應
D.反應前后,分子的種類與數(shù)目都發(fā)生了改變
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】科學家用石墨烯薄膜制成“篩子”,可以篩掉鹽類物質(zhì)。當海水流過該膜時,鈉離子和氯離子被水分子包裹而不能通過,獨立的水分子卻能通過(如圖)。下列關于石墨烯膜“篩掉”氯化鈉的說法錯誤的是( )
A.該過程屬于物理變化
B.該過程可應用于海水淡化
C.“篩掉”氯化鈉過程類似于過濾操作
D.海水經(jīng)過“篩子”后,氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是_______________。
(2)實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式為_______________。裝置E中發(fā)生反應的化學方程式為_______________。
(3)探究帶火星的木條在不同體積分數(shù)氧氣中的復燃情況,部分實驗數(shù)據(jù)記錄如表所示。
氧氣體積分數(shù)(%) | 30 | 40 | 60 | 70 |
帶火星的木條 | 不變 | 稍亮 | 復燃 | 復燃 |
在集氣瓶中注入占其容器50%的水(如圖所示),用排水法收集完氧氣后,將帶火星的木條伸入該集氣瓶中,推測實驗現(xiàn)象為_______________,其 依據(jù)是_______________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在“宏觀﹣微觀﹣符號”之間建立聯(lián)系,是化學學科特有的思維方式,能幫助我們更好地認識物質(zhì)變化的本質(zhì)。請完成下列問題:
(1)晉代葛洪所著《抱樸子》一書中記載有“丹砂燒之成水銀”,丹砂指的是HgS.該反應的微觀示意圖可以表示為(如圖1所示):
請寫出該反應的化學方程式_____,微!”表示的物質(zhì)屬于_____(填“單質(zhì)”或“化合物”)。
(2)由初中學習可知:中和反應的微觀實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結(jié)合生成了水分子,即:H++OH﹣=H2O.像這種用實際參加反應的離子符號來表示化學反應的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般按以下步驟(以氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應為例):
I.寫出氯化鎂溶液與氫氧化鉀溶液反應的化學方程式:_____;
Ⅱ.把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式,難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學式表示。上述方程式可改寫成:Mg2++2C1﹣+2K++2OH﹣=Mg(OH)2↓+2C1﹣+2K+;
Ⅲ.刪去兩邊不參加反應的離子,即得離子方程式:Mg2++2OH﹣=Mg(OH)2↓。
請回答:
①如圖2是碳酸鈉溶液和稀鹽酸反應的微觀示意圖,請寫出該反應的離子方程式:_____;
②寫出一個與Fe+Cu2+=Fe2++Cu相對應的化學方程式_____。
③下列各組離子,在pH=3的無色水溶液中能大量共存的是_____(填序號)。
A K+、Fe2+、Cl﹣、SO42﹣
B Na+、Ca2+、NO3﹣、OH﹣
C Na+、Ca2+、Cl﹣、CO32﹣
D NH4+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
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【題目】已知:,CaCO3CaO+CO2↑。取12.9gMg(OH)2和CaCO3的混合物,加熱,剩余固體質(zhì)量隨時間變化如圖所示。
下列說法錯誤的是
A.x點剩余固體成分為CaCO3、MgO和Mg(OH)2
B.y點剩余固體中鎂元素質(zhì)量為1.2g
C.z點發(fā)生的反應為CaCO3CaO+CO2↑
D.若剩余固體中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為36.0%,則剩余固體的成分為CaCO3和MgO
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【題目】尿素是一種肥效高、土壤適應性好的優(yōu)質(zhì)化肥,其化學式為CO(NH2)2.
(1)尿素中含碳元素和氮元素的質(zhì)量比______________________,
(2)尿素的相對分子質(zhì)量為______________________,
(3) 120克尿素中所含氧元素的質(zhì)量_____________________,(寫出計算過程)
(4)某化肥廠生產(chǎn)一批尿素, 經(jīng)測定,其中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是43.5%。試通過計算說明(寫出計算過程)該廠生產(chǎn)的尿素是________________(填“純凈物”或“混合物”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有A~F六種常見的物質(zhì),其中A、C都是白色固體,B是黑色固體,E在D中燃燒會產(chǎn)生大量白煙F,它們的轉(zhuǎn)化關系如下圖。請回答:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:
B_____;C_____;F_____。
(2)寫出下列化學反應的文字表達式,并在括號里注明反應的基本類型:
①_____(____)
②_____(____)
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【題目】以空氣等為原料可合成氨、尿素[CO(NH2)2],如圖是簡易生產(chǎn)流程的一部分。
(1)寫出合成塔②中合成尿素的化學方程式__________________;
(2)工業(yè)上合成氨反應的化學方程式為:。 當前,原料氣中的H2可用天然氣來制取。理論上每生產(chǎn)1噸H2會同時產(chǎn)生5.5噸CO2,有科學家正在研究一種不生成CO2的新方法來制取原料氣H2。若需要合成8.5萬噸氨氣,改用新方法制取H2可以減少排放多少萬噸CO2_________________? (請根據(jù)化學方程式進行計算,寫出計算過程。)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是甲烷在氧氣中燃燒的微觀模擬過程。請回答下列問題:
(1)在C圖中將相關粒子圖形補充完整,使之正確_____;
(2)由A→B變化的微觀實質(zhì)是:在點燃的條件下,_____;
(3)生成物均是化合物中的_____(填物質(zhì)分類);
(4)此變化過程中不變的三種元素位于周期表同一周期的是_____,因其原子核外_____。
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