大氣中二氧化碳含量的增大是導致“溫室效應”的主要原因,為減少大氣中二氧化碳的含量,最理想的燃料是
A. 石油 B. 煤 C. 天然氣 D. 氫氣
科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第七單元 燃料及其利用-單元清檢測 題型:選擇填充題
工業(yè)上進行金屬切割或焊接時常使用到氧炔焰(乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰)。
(1)化學反應常伴隨有能量變化,乙炔燃燒是化學能轉(zhuǎn)化為____能;
(2)乙炔不充分燃燒,會產(chǎn)生____和水,可見乙炔不充分燃燒既浪費燃料又污染環(huán)境,為了使乙炔充分燃燒,你的做法是____;
(3)在點燃乙炔(C2H2)前,必須____,以防止發(fā)生爆炸,請寫出C2H2充分燃燒的化學方程式____。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式單元清檢測 題型:選擇填充題
如圖為兩種物質(zhì)間發(fā)生化學反應的微觀示意圖(一種小球代表一種原子)。下列說法中正確的是
A. 圖示中共有三種單質(zhì)分子
B. 圖示產(chǎn)物為混合物
C. 圖示說明在化學反應中分子不可再分
D. 圖示化學反應屬于化合反應
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科目:初中化學 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:信息分析題
2005年2月16日生效的《京都議定書》,要求發(fā)達國家限制二氧化碳等溫室氣體的排放量,以控制日趨嚴重的溫室效應。請回答下列問題:
(1) 綠色植物通過_________作用吸收二氧化碳
(2) 科學家采用“組合轉(zhuǎn)化”技術將CO2和H2以一定比例混合并在一定條件下反應,其化學方程式是:2CO2+ 6H2 = X + 4H2O。則 X的化學式是___________;
(3) 為了減緩大氣中CO2含量的增加,請你提出一條可行的建議:_____。
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科目:初中化學 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學期第三次月考化學試卷 題型:選擇題
除去一氧化碳氣體中混有的少量二氧化碳,可采用的方法是( )
A.把混合氣體通過澄清的石灰水
B.把混合氣體點燃
C.把混合氣體通過灼熱的氧化銅
D.把混合氣體傾倒到另一個容器中
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元 物質(zhì)構成的奧秘-單元清檢測 題型:填空題
如右圖所示,在小燒杯A中裝入30ml蒸餾水,再滴入3滴酚酞,在小燒杯B中裝入300ml濃氨水,用一大燒杯把A、B兩個燒杯罩在一起,過一段時間看到的現(xiàn)象是 ,該實驗說明 。
一些同學對上述結(jié)論有不同看法,主要有以下兩種猜測:
第一種:B燒杯中的蒸餾水使酚酞試液變紅
第二種:B燒杯中的濃氨水揮發(fā)出氨氣,擴散到A燒杯中的溶液中使酚酞試液變紅。
①你認為 猜測正確。
②為證明這兩種猜測,現(xiàn)設計如下實驗:(請完成下空)
實驗內(nèi)容、方法 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
用潔凈的水燒杯取30ml水,滴入2-3滴酚酞試液,觀察現(xiàn)象 | 不變色 | 水 使酚酞變色(填“能”或“不能”,下同) |
取一張濾紙,滴上酚酞試液,待晾干后,放在裝有濃氨水的試劑瓶上方 | 酚酞不變色 | 氨氣 使酚酞變色 |
將少量氨氣通入含有酚酞試液的蒸餾水中 | 溶液變 色 | 氨氣溶解水中形成的氨水能使酚酞變色 |
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元 物質(zhì)構成的奧秘-單元清檢測 題型:信息分析題
在下列微粒中
①分子;②原子;③質(zhì)子;④中子;⑤電子;⑥離子
(1)能構成物質(zhì)的微粒有_________;(2)顯示電中性的微粒有_______________
(3)質(zhì)量最小的微粒是_____________;(4)一定帶正電荷的微粒有____________
(5)一定帶負電荷的微粒有_____;(6)可能帶正電荷也可能帶負電荷的是______
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第三單元 物質(zhì)構成的奧秘-單元清檢測 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,能充分說明“分子在不停的運動”的是( )
A.春天,冰雪開始融化 B.氣體熱脹冷縮
C.真金不怕火燒 D.墻內(nèi)開花墻外香
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科目:初中化學 來源:魯教版2018屆九年級上冊化學:第三單元測試卷 題型:選擇填充題
在其他條件不變的情況下,將不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,最簡便且可靠的方法是?)
A. 升高溫度 B. 降低溫度 C. 加入溶質(zhì) D. 減少溶劑
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