分析 運用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、放好砝碼和游碼后,向托盤上加氯化鈉時,若指針偏向分度盤的左邊說明取用的氯化鈉多解答.運用量筒的正確讀數(shù)方法解答.根據(jù)玻璃棒的作用分析解答.
解答 解:
(1)B操作為稱取固體氯化鈉的質(zhì)量,根據(jù)公式可計算需要氯化鈉的質(zhì)量為50g×10%=5g,稱量時氯化鈉放在左盤,指針偏向分度盤的左邊說明氯化鈉加多了,應適量減少藥品的量;
(2)經(jīng)計算所需水的質(zhì)量為:50g-5g=45g,水的體積為5mL,所以應該選擇50mL量筒來量取,使用量筒讀數(shù)時,要平視液體凹液面的最低處;
(3))配制過程中用到三種玻璃儀器漏斗、玻璃棒、燒杯.
答案:
(1)5g,取出些許氯化鈉至天平平衡;
(2)50mL,凹液面最低處;
(3)攪拌,加快氯化鈉的溶解速度.
點評 本題考查了溶液的配制,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)公式進行.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CaO生石灰堿 | B. | Na2CO3純 堿 堿 | ||
C. | C2H5OH 酒精 氧化物 | D. | NaHCO3小蘇打鹽 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體 | |
B. | 用鹽酸可洗掉試管里殘存的紅褐色氫氧化鐵 | |
C. | 酸有一些相似的化學性質(zhì),原因是它們與金屬反應有氫氣產(chǎn)生 | |
D. | 堿有一些相似的化學性質(zhì),原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用肥皂水區(qū)分硬水和軟水 | |
B. | 用燃著的木條區(qū)分氧氣和氮氣 | |
C. | 用活性炭除去冰箱中的異味 | |
D. | 用觀察顏色的方法區(qū)分二氧化碳和一氧化碳 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒火星四射 | B. | 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰 | ||
C. | 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生白煙 | D. | 木炭在氧氣中燃燒有黑色物質(zhì)生成 |
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