某同學(xué)觀察了如圖所示的實驗后得出以下結(jié)論,你認(rèn)為其中不合理的是( 。
| A. | 氯化氫分子和氨分子不斷運(yùn)動的 | B. | 氯化氫和氨氣能發(fā)生化學(xué)反應(yīng) |
| C. | 氯化氫和氨氣反應(yīng)后有固體生成 | D. | 兩瓶無色氣混合后瓶內(nèi)壓強(qiáng)變大 |
分子的定義與分子的特性.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成. |
分析: | 選用的兩種藥品濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性,分別能揮發(fā)出氯化氫氣體和氨氣,兩者接觸會反應(yīng)生成一種白色的固體氯化銨,產(chǎn)生白煙.從題目中我們可以看出,本題就是讓我們根據(jù)分子的性質(zhì)來解釋實際問題,要求熟練的掌握分子的三個性質(zhì)和分子定義,進(jìn)行分析解答. |
解答: | 解:A、氨分子和氯化氫分子在空中相遇,也驗證了分子是不斷運(yùn)動的這條性質(zhì),故A正確; B、氯化氫和氨氣反應(yīng)生成氯化銨,故發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),故B正確; C、氯化氫和氨氣反應(yīng)后的生成物為固體氯化銨,故C正確; D、兩瓶無色氣體混合后,生成固體氯化銨,故瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小,故D錯誤. 故選D. |
點評: | 解答本題的關(guān)鍵是要掌握微觀粒子的特征,只有掌握了微觀粒子的特征才能對問題做出正確的判斷. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
2012年4月15日,央視《每周質(zhì)量報告》報道:一些不法企業(yè)用皮革廢料熬制的工業(yè)明膠生產(chǎn)藥用膠囊.在熬制過程中添加重鉻酸鉀(K2Cr2O7),導(dǎo)致生產(chǎn)的藥用膠囊重金屬鉻超標(biāo).根據(jù)化學(xué)式計算:
(1)該物質(zhì)由 種元素組成.
(2)計算鉀、鉻、氧三種元素的質(zhì)量比(要求最簡整比)
(3)計算鉻元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果保留到0.1%).
(4)計算29.4g該物質(zhì)中含有鉀元素的質(zhì)量.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
意大利科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子,其結(jié)構(gòu)如圖1所示。下列有關(guān)N4的說法正確的是
A.N4約占空氣體積的78% B.N4是一種混合物
C.N4屬于一種新型的化合物
D.由于N4與N2的分子構(gòu)成不相同,所以他們的性質(zhì)不相同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在A+3B=2C+2D的反應(yīng)中,14克A完全反應(yīng)生成44克C和18克D,若A的相對分子質(zhì)量為28,則B的相對分子質(zhì)量是( 。
A.16 B.32 C.64 D.96
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列不能說明分子間有間隔的事實是( 。
| A. | 盛夏將自行車放在陽光下,車胎爆炸 |
| B. | 通常將氧氣加壓到1.5×107 Pa,貯存在藍(lán)色鋼瓶中 |
| C. | 綠豆和黃豆混合后,總體積小于混合前它們的體積之和 |
| D. | 酒精和水混合后的總體積小于混合前它們的體積之和 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
以下對某一主題知識進(jìn)行的歸納,其中不正確的一組是( )
A.性質(zhì)與用途 | B.物質(zhì)鑒別 |
N2性質(zhì)穩(wěn)定﹣﹣填充食品袋中防腐 金屬銅具有導(dǎo)電性﹣﹣可用作電線 酒精具有可燃性﹣﹣可用作燃料 | 木炭和硫磺﹣看顏色 CO2、O2、空氣﹣﹣燃著的木條 水和雙氧水﹣﹣加二氧化錳 |
C.化學(xué)中常見的“三” | D.實驗現(xiàn)象知識 |
構(gòu)成物質(zhì)的粒子﹣﹣分子、原子、離子 構(gòu)成原子的粒子﹣﹣質(zhì)子、中子、電子 污染空氣的三種有害氣體﹣NO2、SO2、CO | 鎂條在氧氣中燃燒﹣發(fā)出耀眼白光 磷在氧氣中燃燒﹣﹣有大量白霧 鐵絲在氧氣中燃燒﹣﹣劇烈燃燒火星四射 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
空氣是人類賴以生存的自然資源之一.
(1)空氣中含有氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等,是一種 (填物質(zhì)類別).
(2)醫(yī)療急救時用氧氣,是因為氧氣能 .
(3)可以作保護(hù)氣充入燈管,通電時會發(fā)出有色光的是 .
(4)可以做焊接保護(hù)氣并能充入食品包裝中防腐的是 .
(5)夏天盛放冰塊的杯子外壁附有一層水珠,說明空氣中含有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列記錄的普通蠟燭燃燒的實現(xiàn)現(xiàn)象與事實不相符的是( )
A.普通蠟燭是手感油膩的固體 B.普通蠟燭放入水中會下沉
C.蠟燭燃燒的火焰可分三層 D.熄滅蠟燭時產(chǎn)生的白煙可以被點燃
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列各項內(nèi)容中,屬于化學(xué)科學(xué)研究內(nèi)容的是( 。
| A. | 培育新品種,增加農(nóng)作物產(chǎn)量 | B. | 利用指南針確定航海方向 |
| C. | 綜合利用石油生產(chǎn)優(yōu)良人造纖維 | D. | 設(shè)計新程序、開發(fā)電腦新功能 |
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