A. | CH4 | B. | C2H6 | C. | C3H8 | D. | C2H5OH |
分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋?zhuān)夯瘜W(xué)反應(yīng)前后原子的種類(lèi)和數(shù)目不變.可知在化學(xué)反應(yīng)方程式中,反應(yīng)物和生成物中所含的原子的種類(lèi)和數(shù)目相同.由此可推斷化學(xué)反應(yīng)方程式中反應(yīng)物或生成物的化學(xué)式.
解答 解:根據(jù)質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式可得,X的化學(xué)式中應(yīng)含有C的個(gè)數(shù)為:2,應(yīng)含有O的個(gè)數(shù)為:2×2+3-3×2=1,應(yīng)含有H的個(gè)數(shù)為:2×3=6.故可推斷X的化學(xué)式為:C2H6O,即C2H5OH.
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,利用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算,從而推斷出物質(zhì)的化學(xué)式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律 | B. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | ||
C. | 該反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目不變 | D. | 該反應(yīng)的生成物分子個(gè)數(shù)比為1:4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 02 | B. | H20 | C. | Fe | D. | C60 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將石蕊溶液滴入鹽酸中,溶液變藍(lán) | |
B. | C02通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁 | |
C. | 細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射 | |
D. | CuS04溶液滴入NaOH溶液中有藍(lán)色沉淀出現(xiàn) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 提倡綠色出行,減少尾氣排放 | B. | 分類(lèi)回收垃圾,就地露天焚燒 | ||
C. | 把污水先處理,達(dá)標(biāo)后再排放 | D. | 大量植樹(shù)造樹(shù),禁止亂砍濫伐 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NH3 | B. | H2 | C. | NO | D. | NO2 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電子、中子 | B. | 質(zhì)子、中子 | C. | 電子、質(zhì)子 | D. | 質(zhì)子、電子 |
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