某個化學反應的微觀示意圖如圖．有關說法正確的是（　�。�

　

A．

該反應為分解反應

　

B．

該反應不遵守質(zhì)量守恒定律

　

C．

該反應前后分子種類未發(fā)生變化

　

D．

該反應的化學方程式為H2+Cl22HCl


考點：

微粒觀點及模型圖的應用；化學反應的實質(zhì)；反應類型的判定；質(zhì)量守恒定律及其應用．

專題：

化學反應模擬圖型．

分析：

觀察反應的微觀示意圖，根據(jù)反應的特點分析反應的類型；根據(jù)微粒的變化，分析分子、原子的變化，分析反應物、生成物寫出反應的化學方程式．

解答：

解：A、該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應，故A錯誤；

B、由微粒的變化可知，反應前后原子的種類及數(shù)目不變，該反應遵守質(zhì)量守恒定律，故B錯誤；

C、由微粒的變化可知，該反應前后分子種類發(fā)生了變化，故C錯誤；

D、該反應是氫氣和氯氣在點燃的條件下反應生成了氯化氫氣體，化學方程式為：H2+Cl22HCl，故D正確．

故選：D．

點評：

本題通過微觀粒子的反應模型圖，考查了微觀上對化學反應的認識，學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關鍵．

　

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


某些含磷洗滌劑含有Na5P3O10，會使水中藻類等浮游生物過量繁殖而造成水體污染。Na5P3O10中磷元素的化合價是（   ）

A.—2    B.+1    C.+4    D.+5

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科目：初中化學 來源： 題型：


某反應的圍觀示意圖如圖，有關說法錯誤的是（　�。�

　

A．

甲的化學式為NH3

　

B．

該反應是置換反應

　

C．

丙、丁屬于氧化物

　

D．

化學反應前后分子種類發(fā)生了變化

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


空氣中含量最多的氣體是（　�。�

　

A．

氮氣

B．

二氧化碳

C．

稀有氣體

D．

氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：


FeO中鐵元素的化合價是（　　）

　

A．

+4

B．

+3

C．

+2

D．

+1

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列四種說法正確的有（　�。�

①用點燃的方法除去CO2中少量的CO

②用如圖裝置測定空氣中O2的含量時，不能用硫磺代替紅磷

③1g金屬a和1g金屬b分別與足量酸充分反應，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量比等于b和a的相對原子質(zhì)量之比

④一定質(zhì)量的某有機物充分燃燒，消耗48g氧氣，生成44g二氧化碳和27g水，說明該有機物的組成中不含氧元素．

　

A．

1種

B．

2種

C．

3種

D．

4種

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示是初中化學中常見的裝置，請結合圖示回答：

（1）請寫出儀器a的名稱　　．

（2）實驗室用分解過氧化氫的方法制取氧氣，應選擇的發(fā)生裝置是　　（填字母），收集裝置是　　（填字母）；該反應的化學方程式是　，反應中MnO2的作用是　　．

（3）實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式是　　，若用如圖（E、F）驗證二氧化碳是否集滿，正確的是　　（填字母）．

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室里常用稀鹽酸與碳酸鈣反應來制取二氧化碳�，F(xiàn)有250 g碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應，可以制取的二氧化碳在標準狀況下的體積是多少？（標準狀況下CO2的密度1.977 g/L）

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于葡萄糖（C6H12O6）的說法中，正確的是（　　）

　

A．

葡萄糖是一種氧化物

　

B．

葡萄糖中含有6個氫分子

　

C．

葡萄糖的相對分子質(zhì)量是180g

　

D．

葡糖糖由碳、氫、氧三種元素組成

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