【題目】小明等四位同學(xué)以“尋找常溫下能加速過氧化氫分解的物質(zhì),并通過實(shí)驗(yàn)比較它們的效果”為課題開展研究。下面是他們設(shè)計(jì)的四組實(shí)驗(yàn)裝置.在兩兩對(duì)比實(shí)驗(yàn)中,下列觀察或測定方法最難以比較樣品對(duì)過氧化氫分解加速效果的是

A.第一組是同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積的變化情況

B.第二組是同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩者產(chǎn)生氣泡的快慢

C.第三組是分兩次實(shí)驗(yàn),看木條是否能復(fù)燃

D.第四組是分兩次實(shí)驗(yàn),比較反應(yīng)過程中收集一定體積氧氣所需的時(shí)間

【答案】C

【解析】

試題分析:A、第一組是同時(shí)實(shí)驗(yàn),觀察比較反應(yīng)過程中兩個(gè)氣球體積的變化情況,這樣可在反應(yīng)時(shí)觀看哪一個(gè)氣球先變大,從而確定哪一個(gè)反應(yīng)更快;B、發(fā)生反應(yīng)時(shí),由于是同時(shí)進(jìn)行可通過氣泡產(chǎn)生的快慢解決速度判定問題;C、第三組無法判定,因?yàn)椴皇峭瑫r(shí)進(jìn)行,且只能檢驗(yàn)是否生成了氧氣,速度無法判斷;D、由于收集的裝置相同,都收集一試管氣體,時(shí)間長的速度慢.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需裝置如下圖所示,請回答以下問題:

1寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①

2用A裝置制備氧氣的化學(xué)反應(yīng)式是 化學(xué)式表示,用D收集氧氣如何驗(yàn)滿?若把D中氧氣取出, 如何操作_____________________________

3氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用 裝置.

4實(shí)驗(yàn)室用H2O2溶液和MnO2制氧氣,同學(xué)們利用B和E裝置,通過排水量來測定生成氧氣的體積,反應(yīng)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)量筒內(nèi)收集到的水的體積總是比理論值偏大水的體積測量準(zhǔn)確,其主要原因是 。

5A、B兩種裝置都可以制氧氣,但大家一致認(rèn)為B好,為什么?答兩點(diǎn)

__________________________________________、 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】合理搭配飲食是我們的健康理念。媽媽為小明提供的一份午餐是:米飯、炒牛肉、饅頭、雞蛋湯。這份午餐搭配中缺失的營養(yǎng)素是

A.油脂 B.維生素 C.蛋白質(zhì) D.糖類

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中,不能用帶磨口玻璃塞的玻璃試劑瓶盛裝氫氧化鈉溶液,因?yàn)闅溲趸c會(huì)與玻璃成分中的某種物質(zhì)X發(fā)生化學(xué)反應(yīng),使玻璃塞和玻璃試劑瓶口粘連在一起,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X+2NaOH═Na2SiO3+H2O,則X的化學(xué)式為(

A.H2SiO3 B.SiO2 C.Si D.SiH4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】生日蛋糕是當(dāng)代少年兒童生日時(shí)愛吃的食物,生日蛋糕中的奶油含有對(duì)人體有害的反式脂肪酸,其化學(xué)式為C18H34O2.下列說法正確的是(

A.反式脂肪酸不是有機(jī)物

B.反式脂肪酸由碳、氫、氧三種元素組成

C.反式脂肪酸由54個(gè)原子構(gòu)成

D.反式脂昉酸中碳、氧元素的質(zhì)量比是9:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的敘述中,正確的是(

A.實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的廢液應(yīng)倒入指定的容器內(nèi)

B.直接將pH試紙浸入溶液中,測定溶液的pH

C.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)立即用氫氧化鈉溶液沖洗

D.用膠頭滴管向容器中滴加試劑時(shí),滴管應(yīng)伸入容器中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置圖回答:(16分)

1寫出下列儀器的名稱: , 。

2、若用加熱固體高錳酸鉀來制取并用排水法收集一瓶O2,應(yīng)選用上面圖中的 (填寫裝置的字母代號(hào)),其文字表達(dá)式為 。

、指出該圖的錯(cuò)誤之處 。

、若用排水法收集氧氣,則導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,因?yàn)?/span> 。

、某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,發(fā)現(xiàn)試管炸裂,試幫她分析一下造成此后果的原因可能有(至少答三點(diǎn))

.

(3若用過氧化氫溶液制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為____ 收集裝置可以用 文字表達(dá)式為 ,屬于 反應(yīng)。

(4)檢驗(yàn)集氣瓶中是否收集滿氧氣的方法是,將帶火星的小木條放在 ,若木條 ,說明已滿。

(5)以上實(shí)驗(yàn)中用高錳酸鉀或過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們知道水是生命之源,水在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有著重要的作用。同樣水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中也有著重要的作用。例如:在化學(xué)中水可以作為常用的溶劑;水可以做為反應(yīng)物參與化學(xué)反應(yīng),例:生石灰+水→熟石灰;也可以是化學(xué)反應(yīng)的生成物,例:碳酸→水+二氧化碳。你能說出下列實(shí)驗(yàn)中水的作用嗎?并寫出題中涉及的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式嗎?

(1)做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在集氣瓶底部裝少量的水,其作用是 ;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ;

(2)做硫在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí),要預(yù)先在集氣瓶底部裝少量的水,其作用是 ;該反應(yīng)的文字表達(dá)式為: ;

(3)常溫下鋁和碘很難反應(yīng),但加入水后迅速反應(yīng)生成碘化鋁,反應(yīng)的文字表達(dá)式:

鋁+碘碘化鋁;則該反應(yīng)中水的作用是 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式的書寫,完全正確的是

AMg+O2=MgO2 BSO3+2NaOH=Na2SO4+H2O

CHgO=Hg+O2 D2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2

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