規(guī)范實驗操作是獲得實驗成功的重要保證。下列實驗操作錯誤的是

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相關習題

科目:初中化學 來源:2014-2015學年云南省玉溪市紅塔區(qū)第一學區(qū)九年級上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)化學是一門以實驗為基礎的自然科學,下面是初中化學中的一些實驗。

(1)實驗1中,集氣瓶底部留少量水的目的是 。

(2)實驗2中(正確操作)看到的現(xiàn)象是 。

(3)實驗3中所示實驗觀察到紫色小花變?yōu)榧t色,小花變紅的原因是 (用化學方程式表示)。

(4)實驗4所示實驗,當通過導管向熱水中通入氧氣時,白磷在水下燃燒,該實驗說明燃燒需要的條件為:

①可燃物;②達到燃燒所需要的最低溫度(或著火點);③ 。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年上海市普陀區(qū)初三中考二;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,實驗操作正確的是

A.加熱前,將集氣瓶注滿水后倒立在盛水的水槽中

B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱

C.集滿O2后將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片

D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市初三學業(yè)水平模擬考試化學試卷(解析版) 題型:填空題

化學用語可準確、簡潔地記錄、表達和交流化學信息。請用文字或化學符號填寫:

(1)4個銅離子 ;

(2)3個鐵原子 ;

(3)氧元素 ;

(4)食鹽水中的溶質(zhì)

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年山東省棗莊市初三學業(yè)水平模擬考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題

食用碘鹽可預防粗脖子病,市售加碘鹽包裝袋上注明:每千克含碘20-50mg,這里標明的含碘量是指

A.碘單質(zhì) B.碘原子 C.碘元素 D.碘離子

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省東港市九年級九校聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)在學習金屬的性質(zhì)時,老師拿來了三種外觀酷似金、銀、銅的樣品,同學們對樣品進行以下探究:

①用錘子砸“金”,樣品粉碎;

②加入稀鹽酸:“金”和“銅”沒有現(xiàn)象,“銀”有大量氣泡產(chǎn)生;

③測定密度:“金”4.9g/cm3,“銀”7.1g/cm3,“銅”7.5g/cm3.

④查閱幾種常見金屬的密度,如下表:

金屬

密度(g/cm3)

19.3

10.5

8.9

7.9

7.1

(1)根據(jù)以上探究,確定“金”是假的理由有哪些?推測“銀”可能是什么金屬,依據(jù)是什么?

(2)已知“銅”只有表面鍍了一薄層致密的銅,內(nèi)部是鋅.若不粉碎“銅”,選用稀硫酸和鋅粉,測定一定質(zhì)量“銅”樣品中銅的質(zhì)量,設計實驗方案.

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年遼寧省東港市九年級九校聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:填空題

(5分)金屬材料應用廣泛.

(1)鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中能與氧氣反應,其表面生成一層致密的薄膜,該反應的化學方程式為 _________ .

(2)鐵合金的抗腐蝕性能比純鐵_________.鐵制品銹蝕,實際上是鐵跟空氣中的_________發(fā)生了化學反應,可用稀硫酸除去其表面的鐵銹,反應的化學方程式為_______.阻止鐵鍋生銹的措施之一是_________.

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江西省會昌縣九年級化學一模試卷(解析版) 題型:計算題

日常生活中接觸的金屬材料,大多屬于合金。其中黃銅是以鋅作主要添加元素的銅合金。已知組成某彈殼的黃銅中只含有鋅和銅,現(xiàn)將22 g該彈殼碾成粉末后放入盛有足量的稀硫酸燒杯中,測得反應過程中生成的氫氣的質(zhì)量(單位為g)與反應時間(單位為min)的關系如圖所示。試計算:

(1)由題意可知,反應生成氫氣的質(zhì)量共_____g;

(2)彈殼中銅的質(zhì)量(精確至0.1)

(3)若欲計算反應后所得溶液的質(zhì)量,你認為至少還應該補充的一個條件是_________________。

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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省鎮(zhèn)江市初三中考一;瘜W試卷(解析版) 題型:選擇題

t℃時,測得某物質(zhì)(不含結晶水)在不同質(zhì)量的水中溶解,達到飽和狀態(tài)時所溶解該物質(zhì)的質(zhì)量,繪制成如圖中斜線。下列說法正確是

A.該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B.t℃時該物質(zhì)的溶解度為40

C.M點表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25%

D.圖中4點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系是:N<M<P=Q

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