氧氣的檢驗(yàn)方法( )

A. 通入澄清石灰水 B. 將燃著木條放瓶口

C. 看顏色、聞氣味 D. 將帶火星木條放入瓶中

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第一單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：填空題

實(shí)驗(yàn)室里能直接加熱的玻璃儀器是_____（填常用儀器名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省石家莊市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

如圖所示是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，下 列說法正確的是

A.b管產(chǎn)生的氣體能燃燒

B.a管產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃

C.從宏觀分析，水是由氫氣和氧氣組成的

D.從微觀分析，水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)根據(jù)如圖實(shí)驗(yàn)裝置回答：

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取 O2 應(yīng)選取的發(fā)生裝置是_____．（用編號(hào)表示）

（2）實(shí)驗(yàn)室若用塊狀固體和液體且無需加熱來制取氣體，改用 F 裝置（多孔隔 板用來放塊狀固體）代替 B 的裝置優(yōu)點(diǎn)是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

下列關(guān)于催化劑的說法正確的是（　　）

A. 催化劑都加快反應(yīng)速率

B. 反應(yīng)前后的性質(zhì)和質(zhì)量不變

C. 使用催化劑能增加生成物的量

D. 催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 可用于高錳酸鉀制取氧氣 B.可用于過氧化氫溶液制取氧氣

C. 可用于收集氧氣 D.可用于收集氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第二節(jié)中檔難題提升題 題型：單選題

工業(yè)上用的大量氧氣，主要使用分離液態(tài)空氣法制取的。這種方法主要是利用了( )

A.化學(xué)性質(zhì)不同 B.溶解性不同

C.氣體沸點(diǎn)不同 D.密度不同

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第三單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型：選擇填充題

下列變化中，屬于緩慢氧化的是（____）

A 鋼鐵生銹

B 蠟燭燃燒

C 濕衣服晾干

D _____

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科目：初中化學(xué) 來源：2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第一節(jié)基礎(chǔ)練習(xí) 題型：單選題

2010 年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)研究理論有助化學(xué)家合成開發(fā)出更多復(fù)雜的有機(jī)物．生 活中的下列物質(zhì)不屬于有機(jī)物的是（　�。�

A.醋酸（CH3COOH） B.食鹽（NaCl） C.酒精（C2H5OH） D.甲烷 （CH4）

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同步練習(xí)冊(cè)答案