（3分）2014年4月，蘭州發(fā)生自來(lái)水苯污染事件，市政府迅速組織人員處理被污染的水，并及時(shí)向當(dāng)?shù)厝罕娞峁┣鍧嵉钠垦b礦泉水。

（1）向水廠沉淀池中投加活性炭，主要因?yàn)榛钚蕴烤哂? 性。

（2）礦泉水的pH = 7.5± 0.3 ，此礦泉水顯 （填“酸”、“堿”或“中”）性。

（3）保護(hù)水環(huán)境、真愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是 （填序號(hào)）。

a.大量使用化肥農(nóng)藥 b.既要節(jié)約用水，又要防止水體污染

c.生活污水直接排放 d.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

（1）吸附性；（2）堿；（3）bd

【解析】

試題分析：（1）向水廠沉淀池中投加活性炭，主要因?yàn)榛钚蕴烤哂形叫裕?/p>

（2）礦泉水的pH = 7.5± 0.3 ，因其pH大于7的溶液顯堿性，故此礦泉水顯堿性；

（3）保護(hù)水資源的措施為：一是節(jié)約水資源，二是防治水體污染，故有利于保護(hù)水資源的是：b.既要節(jié)約用水，又要防止水體污染；d.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放。

考點(diǎn)：水的凈化、溶液的酸堿性、愛(ài)護(hù)水資源

練習(xí)冊(cè)系列答案
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請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：

（1）2個(gè)氧原子____

（2）3個(gè)二氧化硫分子____

（3）帶2個(gè)負(fù)電荷的硫酸根離子____

（4）鐵銹的主要成分____

（5）澄清石灰水中陽(yáng)離子____

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（每空2分，共16分）實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體制取和性質(zhì)的探究，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱(chēng)：a b

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同），請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（3）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是 。請(qǐng)寫(xiě)出發(fā)生裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。

（4）如圖F所示，向燒杯中傾倒二氧化碳，下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 、 且密度比空氣的大，因此，二氧化碳可用于滅火。

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下列關(guān)于金屬材料的說(shuō)法中，不正確的是

A．生鐵、硬鋁、焊錫都屬于合金

B．銹蝕后的鐵制品沒(méi)有回收價(jià)值

C．鋁表面易生成致密氧化鋁薄膜，因而具有良好的抗腐蝕性

D．銅有良好的導(dǎo)電性，因而大量用于制作電線(xiàn)

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（7分）根據(jù)下圖初中化學(xué)常見(jiàn)氣體的發(fā)生與收集裝置，回答下列問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng) ；

（2）用氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置是 （填字母序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式表示為 。

（3）檢驗(yàn)CO2是否收集滿(mǎn)的方法是 。

（4）用裝置F收集氫氣，則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口 （填“b”或“c”）通入。

（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱MnO2與濃鹽酸混合物的方法制取氯氣（實(shí)驗(yàn)裝置如圖C所示），實(shí)驗(yàn)步驟是 （填序號(hào)）。

①向燒瓶中加入濃鹽酸 ②加熱 ③向燒瓶中加入MnO2 ④檢查裝置氣密性

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推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。下列推理正確的是

A．石墨和金剛石均屬于碳的單質(zhì)，所以二者性質(zhì)完全相同

B．分子、原子都是不帶電的粒子，所以不帶電的粒子一定是分子或原子

C．由同一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)，不可能是化合物

D．蠟燭燃燒生成CO2 和H2O ，所以蠟燭的組成中一定含有C元素和H元素

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A．Ca(H2PO4)2 B．NH4Cl C．K2SO4 D．KNO3

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C．腈綸布制作的雨傘 D．純棉T恤

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