甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線如圖所示．
（1）圖中P點含義為
 
．
（2）將t1℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，所得甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
 
乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“＞”、“=”或“＜”）．
考點：固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)溶解度曲線交點的意義以及溶解度隨溫度的變化情況分析回答，
解答：解：（1）由甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線可知．圖中P點為甲、乙兩物質(zhì)溶解度曲線的交點，含義為：t1℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同．
（2）由于在t1℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分時也相同．甲、乙的溶解度都溫度的升高而增大，所以，將t1℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液升溫至t2℃，都變成了不飽和溶液，由于溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量、溶劑的質(zhì)量都不變，所得甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)．
故答為：（1）t1℃時甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相同；（2）=．
點評：了解溶解度、飽和溶液等概念，并能據(jù)溶解度曲線的意義靈活分析解答問題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖如圖，請回答：變化Ⅰ表示的宏觀事實是
 
；變化Ⅱ表示的宏觀事實是
 
（已知：●代表氧原子，○代表硫原子）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鈦（Ti）因為具有神奇的性能越來越引起人們的關(guān)注，常溫下鈦不和非金屬、強酸反應(yīng)，紅熱時卻能與常見的非金屬單質(zhì)反應(yīng)．鈦是航空、軍工、電力等方面的必需原料．目前大規(guī)模生產(chǎn)鈦的方法是：
第一步，金紅石（主要成分TiO2）、炭粉混合在高溫條件下通入氯氣制得TiCl4和一種可燃性氣體．該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．該反應(yīng)的還原劑是
 
．
第二步，在氬氣的氣氛中，用過量的鎂在加熱條件下與TiCl4反應(yīng)制得金屬鈦．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

受地域的影響，不同地市的自來水成分并不完全相同．欲知本市的自來水是硬水還是軟水，可以用
 
來檢驗；若要檢測自來水的酸堿度，可使用
 
；自來水燒開后往往會出現(xiàn)一些水垢，通�？刹捎�
 
的方法除去水中的水垢．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鋁、鐵、銅都是生活中常用的金屬．
（1）鋁、鐵、銅都是由
 
構(gòu)成的．
（2）鋁比鐵、銅的活動性都強但在生活卻最不容易生銹，是因為
 
．
（3）若只用一種溶液就可驗證這三種金屬的活動性順序，該溶液中的溶質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

將一定量的鋅粉加入Cu（NO3）2和AgNO3的混合液中，充分反應(yīng)后過濾，得到藍色濾液和濾渣，下列有關(guān)分析錯誤的是（　�。�
A、濾液中一定有入Zn（NO3）2和Cu（NO3）2
B、濾渣中一定有Ag和Cu
C、濾液中可能含有AgNO3
D、可加入HCl確定濾液成分

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

丁烷（C4H10）氣體液化后常做為打火機內(nèi)的燃料．下列有關(guān)丁烷的說法不正確的是（　�。�
A、丁烷氣體與空氣混合后遇火一定會發(fā)生爆炸
B、丁烷燃燒不充分時會產(chǎn)生一氧化碳
C、丁烷中碳元素的質(zhì)量分數(shù)大于氫元素質(zhì)量分數(shù)
D、一個丁烷分子中含有15個原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)化學(xué)知識可以幫助人們正確鑒別生活中的物質(zhì)，提高生活質(zhì)量．下列鑒別物質(zhì)的方法中正確的是（　�。�
ABCD
待區(qū)分物質(zhì)BaCO3
NaCl		棉線
滌綸		酒精
白醋		鐵粉
四氧化三鐵粉末
鑒別方法加 水點燃，聞氣味加稀鹽酸用磁鐵吸引
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

圖為氫氣和氯氣反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)說法不正確的是（　�。�
A、該反應(yīng)能聞到刺激性氣味氣體，因為分子在不斷運動
B、該反應(yīng)前后分子的種類和數(shù)目均沒有改變
C、該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)說明化學(xué)反應(yīng)中，分子可分，原子不可分

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同步練習(xí)冊答案