【題目】工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中，正確的是 ( )

A. 甲的化學(xué)式為CH2B. 反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為2:1:1

C. 甲、乙、丙都是氧化物D. 丙中 C、H、O元素的質(zhì)量比為12:3:8

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)甲物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4，故結(jié)論A不正確；

B、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，用甲和乙反應(yīng)制備丙的化學(xué)方程式為C2H4+H2O═C2H6O，反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個數(shù)比為1：1：1，故結(jié)論B不正確；

C、根據(jù)三種物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，甲物質(zhì)的化學(xué)式為C2H4、乙物質(zhì)的化學(xué)式為H2O、丙物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，甲物質(zhì)不含氧元素，不是氧化物；丙物質(zhì)中含有三種元素，也不是氧化物，只有乙物質(zhì)是氧化物，故結(jié)論C不正確；

D、根據(jù)丙物質(zhì)的分子微觀示意圖可知，該物質(zhì)的化學(xué)式為C2H6O，則該物質(zhì)的中C、H、O元素的質(zhì)量是：（12×2）（1×6）16=12：3：8，故結(jié)論D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請你回答下列問題.

（1）氧元素的原子序數(shù)為______，鈣元素的相對原子質(zhì)量為_________.

（2）B粒子屬于________（填“原子”、“陰離子”或“陽離子”）；若D為原子，X=_______.

（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是___________（填序號）.

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用“”和“”代表兩種不的單質(zhì)分子，它們在一定條件下能發(fā)生化學(xué)應(yīng)，反應(yīng)前后的模擬模型如圖所示，下列說法正確（　�。�

A. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個數(shù)比是2：1

B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

C. 反應(yīng)前后分子、原子的個數(shù)及種類均未發(fā)生改變

D. 該反應(yīng)不遵循質(zhì)量守恒定律

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下列所示實驗裝置圖回答問題：

(1)寫出裝置圖中標(biāo)號儀器的名稱：a______；b_______。

(2)若A、F組成制取某氣體M的裝置，制取此氣體的化學(xué)方程式為______；用B裝置也可制取M氣體，其發(fā)生裝置中的化學(xué)反應(yīng)方程式是_______。

(3)C裝置與B裝置相比，其優(yōu)點是(寫一點即可)______。

(4)將濃鹽酸和大理石在Ｂ裝置中混合后發(fā)生劇烈反應(yīng)，此反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，但把生成的氣體直接通入澄清石灰水時，石灰水沒有變渾濁。你認(rèn)為石灰水沒有變渾濁的原因是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(1)按要求從鹽酸、氧氣、一氧化碳、硝酸鉀、氫氧化鐵、氫氧化鈉中選擇合適的物質(zhì)，將其化學(xué)式填寫在下列橫線上

①可供給呼吸的一種單質(zhì)_____。

②一種難溶的堿_______。

③具有還原性的一種氧化物_______。

④可用作復(fù)合肥的鹽_______。

⑤胃液中胃酸的主要成分_____。

(2)“ 接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”每到夏天荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)，是濟(jì)南的一個美好的象征，也是濟(jì)南的市花。荷花不僅具有極高的觀賞價值，還具有很高的食用和藥用價值。其中，荷藕中含有豐富的維生素 C (化學(xué)式 C6H8O6)及多種礦物鹽，是深受百姓喜愛的蔬菜。維生素 C 又稱抗壞血酸，常溫下是無色無臭的片狀晶體，易溶于水，不溶于酒精(化學(xué)式 C2H5OH)，在酸性環(huán)境中較穩(wěn)定。根據(jù)上述信息，試回答下列問題:

①在維生素 C、酒精、水三種物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的有_________種;

②維生素 C 分子中，碳原子和氫原子的個數(shù)比為_____(填最簡整數(shù)比) ;

③維生素 C 中，碳元素和氧元素的質(zhì)量比為_____(填最簡整數(shù)比) ;

④在上述信息中，屬于維生素 C 物理性質(zhì)的是_________ (至少答一條) ;

⑤維生素C 和酒精(CH5OH)組成元素相同，維生素 C 中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________ (填“大于”“小于”或“等于”)酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的實驗研究。

(1)圖1中，證明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)的實驗現(xiàn)象是____。

(2)隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液的pH逐漸___(填“增大”、“減小”或“不變”)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。

(3)隨著鹽酸不斷滴入，燒杯中溶液溫度變化如坐標(biāo)圖2所示。溫度先升高后降低的原因是___。

(4)某時刻測得溶液的溫度是t1℃，a、b兩點對應(yīng)的溶液中共同微粒有____(填符號)。

(5)當(dāng)溫度為t2℃時，證明溶液不含氫氧化鈉的實驗方法是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點。我們用的牙膏當(dāng)中有一種預(yù)防齲齒的物質(zhì)叫氟化鈉（NaF），它與氯化鈉一樣都是由_____（填“分子”“原子”或“離子”）構(gòu)成。氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，氟元素屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)變化中氟原子容易_____（填“失去”或“得到”）電子。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定質(zhì)量的Zn加入到Mg(NO3)2、Fe(NO3)2、AgNO3，三種物質(zhì)的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液仍為淺綠色，下列判斷中，正確的是（ ）

A. 濾渣中一定不含單質(zhì)Fe

B. 濾液中一定含有Ag+

C. 濾液中至少含有三種溶質(zhì)

D. 反應(yīng)后固體金屬的質(zhì)量不一定變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，用于CO2的收集和部分性質(zhì)進(jìn)行探究，請按要求回答問題。

（1）用A裝置收集CO2，氣體應(yīng)從___________（選填“a”或“b”）端通入。

（2）若要B中的兩個氣體懸浮在空氣中，則氣體甲可能是_________（選填字母）。

A 氫氣 B 氧氣 C 空氣

（3）往C試管中通入CO2，當(dāng)出現(xiàn)_________________________現(xiàn)象，表示石灰水中的溶質(zhì)恰好完全沉淀。

（4）D裝置的集氣瓶中充滿CO2，當(dāng)打開分液漏斗①，滴入少量NaOH濃溶液，氣球明顯脹大，寫出化學(xué)方程式：___________________________；若要氣球恢復(fù)原狀，應(yīng)關(guān)閉分液漏斗①，打開分液漏斗②，滴入______________溶液（填化學(xué)式，忽略滴入液體的體積）

（5）天然溶洞中形態(tài)各異的石筍和鐘乳石形成的過程是碳酸鈣和二氧化碳和某一種物質(zhì)發(fā)生了一系列變化，其中化學(xué)方程式是：CaCO3+CO2+X═Ca(HCO3)2，則X的化學(xué)式為____________。

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