下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、石油分餾
B、鹽酸除銹
C、工業(yè)制氧氣
D、蛋清中加飽和硫酸銨溶液
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專(zhuān)題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化，化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成，判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成
解答：解：A、石油的分餾是根據(jù)個(gè)組分的沸點(diǎn)不同加以分離的方法，并沒(méi)有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、鐵銹的主要成分是氧化鐵，與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水，產(chǎn)生了新的物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)正確；
C、空氣中含有氮?dú)�、氧氣等成分，工業(yè)制取氧氣是根據(jù)氮?dú)�、氧氣沸點(diǎn)的不同加以分離，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、蛋清加入飽和硫酸銨溶液，使溶解度降低，析出沉淀，此過(guò)程叫做蛋白質(zhì)的“鹽析”，沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：是否有新物質(zhì)生成，問(wèn)題就很容易解決．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：
（1）在實(shí)驗(yàn)室中用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時(shí)，其中二氧化錳起
 
作用，所用的發(fā)生裝置
 
（填寫(xiě)裝置的字母代號(hào)，下同），若需要干燥的氧氣應(yīng)選的收集裝置
 
，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為
 
，能用裝置E收

集氧氣其原因是
 
，其發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
．檢驗(yàn)氧氣是否收集滿(mǎn)的方法是：將燃著的木條放在
 
，觀察火焰是否熄滅．
（3）若檢驗(yàn)氧氣、空氣、二氧化碳簡(jiǎn)述其方法：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

反復(fù)加熱食油，會(huì)使其產(chǎn)生一種名稱(chēng)為
 
的致癌物質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖1是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置．

（1）儀器a的名稱(chēng)是
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
（填序號(hào)），檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)的方法是
 
，選擇氣體收集方法時(shí)，對(duì)氣體的下列性質(zhì)：①顏色②密度③溶解性④可燃性⑤能否與水反應(yīng)，必須考慮的是
 
（填序號(hào)）．
（3）用裝置A與C連接抽取并收集氧氣，則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，當(dāng)觀察到裝置C中
 
時(shí)才開(kāi)始收集；
（4）SO2通常是一種無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會(huì)形成酸雨．實(shí)驗(yàn)室用如圖2裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是
 
→
 
→
 
→
 
→e（填字母），裝置中的x是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是電解水的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)根據(jù)你所了解的知識(shí)填空：
（1）寫(xiě)出電解水的化學(xué)反應(yīng)方程式
 
．
（2）此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明參加化學(xué)反應(yīng)的最小微粒是
 
．此實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明水是由氫氧兩種元素組織，其理由是
 
．
（3）若將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的NaOH溶液50g進(jìn)行電解，當(dāng)溶液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加到4%時(shí)停止電解，溶液的pH比電解前
 
（填“變小”、“不變”、“變大”），產(chǎn)生O2的物質(zhì)的量為
 
mol．（精確到0.1）
（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用水鑒別的一組物質(zhì)
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

生活中一些物質(zhì)的pH如下，其中不能使石蕊溶液變色的是（　�。�
A、橘子汁：3
B、新鮮牛奶：7
C、某消毒液：12
D、肥皂水：10

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

酒精是乙醇（C2H5OH）的俗名，酒精屬于（　�。�
A、單質(zhì)B、氧化物
C、有機(jī)物D、混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（　�。�
A、
向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液
B、
向一定量的澄清石灰水中通入二氧化碳
C、
將水通電電解一段時(shí)間
D、
用等質(zhì)量、等濃度的過(guò)氧化氫溶液分別制取氧氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢�，不能得到溶液的是（　�。?/div>
A、白砂糖B、花生油
C、小蘇打D、乙醇

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