【題目】2016年湖南省長(zhǎng)沙市】下列關(guān)于酸的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性

B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于金屬除銹

C.稀鹽酸能夠使紫色石蕊溶液和無(wú)色酚酞溶液都變紅色

D.稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣

【答案】C

【解析】A、濃硫酸具有吸水性,濃鹽酸具有揮發(fā)性,正確;B、稀鹽酸和稀硫酸都可與金屬氧化物反應(yīng),都可用于金屬除銹,正確;C、無(wú)色酚酞溶液遇酸不變色,錯(cuò)誤;D、稀硫酸能夠與活潑金屬反應(yīng)制取氫氣,正確。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鈦(Ti)被稱之為未來(lái)金屬,廣泛應(yīng)用于航空航天工業(yè)。鈦可由四氯化鈦和金屬鎂在一定條件下反應(yīng)而制得(TiCl4+2Mg=Ti+2MgCl2)。請(qǐng)計(jì)算:

1)四氯化鈦中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留到一位小數(shù))

2)現(xiàn)有100kg含四氯化鈦95%的工業(yè)原料(雜質(zhì)不含鈦元素),理論上可生產(chǎn)出多少千克的金屬鈦。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】高錳酸鉀是常用的氧化劑。下圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程:

(1)完成操作③所需要的玻璃儀器是 (填一種即可);實(shí)驗(yàn)中通過(guò)操作②所析出高錳酸鉀晶體,說(shuō)明高錳酸鉀的溶解度隨溫度升高而 ;

(2)操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是

(3)氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒,生成錳酸鉀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)興趣小組探究金屬的性質(zhì)時(shí),將一段去除氧化膜的鎂條,放入一定量的稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生,寫(xiě)出產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式______。

充分反應(yīng)后靜置,發(fā)現(xiàn)試管中有灰白色沉淀。

【提出問(wèn)題】

灰白色沉淀是什么物質(zhì)?

【猜想假設(shè)】

小華認(rèn)為灰白色沉淀為碳酸鎂(MgCO3),其他同學(xué)認(rèn)為不需要實(shí)驗(yàn)就能否定小華的猜想,理由是_。

小宇認(rèn)為由于反應(yīng)后氯化鎂的生成量偏多,灰白色沉淀為不能再溶解的氯化鎂固體。

小彤認(rèn)為灰白色沉淀為脫落的鎂粉細(xì)顆粒。

【實(shí)驗(yàn)探究1

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論

取試管中的上層清液,加入適量的氯化鎂固體

氯化鎂固體 (選填溶解不溶解

小宇猜想錯(cuò)誤

取適量白色沉淀加入足量稀鹽酸中

______(選填沒(méi)有)氣泡冒出

小彤猜想錯(cuò)誤

基于以上探究與分析,原有猜想均遭到了否定。

【查閱資料】

HCl+AgNO3═HNO3+AgCl↓,AgCl是一種白色沉淀。

【實(shí)驗(yàn)探究2

他們又另取灰白色沉淀放入試管中加熱,將蘸有硝酸銀溶液的玻璃棒伸入試管內(nèi),玻璃棒上的溶液出現(xiàn)白色渾濁,證明產(chǎn)生了______氣體。再將濕潤(rùn)的石蕊試液浸泡過(guò)的濾紙條懸于試管口,試紙變______色。

同學(xué)們請(qǐng)教老師后得知,足量的鎂與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),溶液會(huì)經(jīng)歷從酸性到堿性且堿性逐步增強(qiáng)的過(guò)程,從而生成了堿式氯化鎂沉淀。據(jù)文獻(xiàn)介紹,堿式氯化鎂的化學(xué)通式可表示為MgxOHyClz,其不溶于水,能與酸反應(yīng)。

【反思拓展】

1)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),鎂條的用量宜少不宜多。

2)鐵片和銅片放入稀硫酸中產(chǎn)生的現(xiàn)象也不相同,據(jù)此推測(cè)出鐵的活動(dòng)性比銅______。還可根據(jù)鐵和硫酸銅溶液的反應(yīng)來(lái)確定這兩種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)取一定量的堿式氯化鎂沉淀【MgxOHyClz】,溶于稀硝酸,將所得溶液分成兩等份。

①向一份溶液中滴加過(guò)量的NaOH溶液,生成了1.16gMg ( OH )2沉淀;

②向另一份溶液中滴加過(guò)量的AgNO3溶液,生成了1.435 g沉淀。

通過(guò)計(jì)算得知:x:z=_________,所得堿式氯化鎂的化學(xué)式為_________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源和環(huán)境問(wèn)題日益成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。

(1)化石燃料包括煤、_________和天然氣等。燃煤會(huì)影響環(huán)境,下列環(huán)境問(wèn)題與燃煤有直接關(guān)系的是________(填字母序號(hào),下同);

A.酸雨 B.溫室效應(yīng) C.可吸入顆粒物增加

(2)北方有些地區(qū)出現(xiàn)霧霾天氣,據(jù)檢測(cè)首要污染物為PM2.5。下列關(guān)于PM2.5的說(shuō)法或減少PM2.5措施錯(cuò)誤的是______

A.PM2.5是指大氣中直徑超過(guò)2.5μm的顆粒物

B.控制城市汽車保有量

C.冬季取暖用天然氣替代燃煤

(3)目前,我國(guó)面臨能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、利用率不高等問(wèn)題。圖1是我國(guó)目前與十二五計(jì)劃能源結(jié)構(gòu)變化的對(duì)比圖,從圖中可以看出,重要調(diào)整是________;

圖1

(4)解決環(huán)境問(wèn)題需要科技進(jìn)步,如CO2含量不斷升高,使全球氣候問(wèn)題日趨嚴(yán)重,科學(xué)家認(rèn)為,人類不僅要努力減少CO2的排放,更重要的是將CO2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。

①用NaOH溶液來(lái)“捕捉”CO2,并將CO2儲(chǔ)存或利用,流程如圖2(部分條件及物質(zhì)未標(biāo)出)。

已知部分反應(yīng):捕捉室內(nèi)有反應(yīng):2NaOH+CO2 == Na2CO3 + H2O

反應(yīng)室內(nèi)有反應(yīng):Ca(OH)2+ Na2CO3==2NaOH+CaCO3

下列有關(guān)該過(guò)程的敘述正確的是______;

A.該過(guò)程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放

B.該過(guò)程只有1種物質(zhì)可以循環(huán)利用

C.分離室中分離物質(zhì)的操作是過(guò)濾

D.該過(guò)程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)

②將CO2轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4),其反應(yīng)的微觀過(guò)程如圖3所示:

請(qǐng)寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在校園科技節(jié)上,為測(cè)出雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),

某同學(xué)稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10克置于燒杯中,將燒杯放在電子天平上,往燒杯中加入100g的稀鹽酸,每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù),據(jù)此計(jì)算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量,具體數(shù)據(jù)如表:

時(shí)間(分鐘)

0

0.5

1.0

1.5

2.0

2.5

3.0

剩余物質(zhì)質(zhì)量(克)

110

108.2

107

106.4

106.04

106.04

106.04

(1)若產(chǎn)生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的CO2,根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算出該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(假定雞蛋殼中其它成分不含鈣元素,寫(xiě)出具體計(jì)算過(guò)程)________

(2)下列哪些情況會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏大?_______

A.雞蛋殼未晾干 B.雞蛋殼未充分研碎

C.雞蛋殼中含有碳酸鎂(可與鹽酸反應(yīng)生成MgCl2、H2OCO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為使過(guò)濾操作能自動(dòng)添加液體,設(shè)計(jì)了如下圖所示的“自動(dòng)加液過(guò)濾器”。倒置的燒瓶中盛放待過(guò)濾的液體,當(dāng)漏斗中的液體減少時(shí),燒瓶中的液體會(huì)從“液體流出管”流入漏斗而不會(huì)從漏斗中溢出。為使液體順利流下,還需插入“空氣導(dǎo)入管”(圖中虛線所示)與大氣相通!翱諝鈱(dǎo)入管”下端管口應(yīng)在____________,上端管口應(yīng)在___________。(填字母)

A. 待過(guò)濾液液面上方 B. 待過(guò)濾液中 C. 濾紙邊沿上方 D. 濾紙邊沿下方 E. A和B項(xiàng)均可 F. C和D項(xiàng)均可

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】海洋是巨大的資源寶庫(kù),蘊(yùn)藏著非常豐富的海洋資源,開(kāi)發(fā)前景遠(yuǎn)大。

(1)海鹽是人類最早從海洋中獲取的礦物質(zhì)之一。從海水中提取食鹽的方法主要為鹽田法,所得到的母液是當(dāng)時(shí)溫度下氯化鈉的_________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(2)金屬鎂廣泛應(yīng)用于生活、生產(chǎn)和國(guó)防工業(yè),從鹵水中提取鎂的過(guò)程如圖所示。

在上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中,所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)屬于中和反應(yīng)的是___________(填反應(yīng)序號(hào))。

(3)我國(guó)化學(xué)家侯德榜在氨堿法的基礎(chǔ)上創(chuàng)立的“侯氏制堿法”,是向?yàn)V出NaHCO3晶體后的NH4Cl溶液中加入NaCl粉末,析出可用作肥料的NH4Cl。NH4Cl和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線如下圖所示。

①t1℃時(shí),NH 4Cl的溶解度___________ NaCl的溶解度(填寫(xiě)“大于”“等于”“小于”之一)。

②若把t1℃ 時(shí)NH4Cl和NaCl的飽和溶液(無(wú)固體剩余),均升溫到t2℃,則t2℃ 時(shí)NH4Cl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”、“等于”之一)。

③已知t1℃時(shí),NH4Cl的溶解度為36g;t2℃時(shí),NH4Cl的溶解度為60g。在t1℃時(shí),向盛有200g水的燒杯中加入90g NH4Cl固體,充分溶解,然后使燒杯內(nèi)物質(zhì)緩慢升溫至t2℃,則此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量之比為__________(填最簡(jiǎn)整數(shù)比)。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】氯化鈉(NaCl) 和硝酸鉀 (KNO3) 在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線如下:

溫度(℃)

10

20

40

60

80

KNO3

20.9

31.6

63.9

110

169

NaCl

35.8

36

36.6

37.3

38.4

①圖中能表示KNO3溶解度曲線的是___(填“甲”或“乙”)。

②曲線上M點(diǎn)的含義是_______。

③要配制100g 10%的KNO3溶液,需要KNO3固體________g。

④t1oC時(shí),等質(zhì)量的甲和乙二種物質(zhì)分別加水制成相應(yīng)的飽和溶液,得到溶液質(zhì)量較大的是_______(填“甲”或“乙”)。

⑤20℃時(shí),向兩個(gè)分別盛有相同質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鈉的燒杯中,各加入100g水,充分溶解后,恢復(fù)至20℃,其結(jié)果如圖所示。

下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的有________。(填字母編號(hào))

A.燒杯①中溶解的是KNO3,燒杯②中溶解的是NaCl

B.燒杯②中溶液一定是不飽和溶液

C.升高溫度或增加溶劑都有可能將燒杯①中固體全部溶解

D.若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤旱娜苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案