將黑色粉末A和無色液體B混合,生成一種無色無味的氣體C;加熱暗紫色固體E,可同時得到A和C;無色氣體C能使帶火星的木條復燃。若將銀白色金屬D放在盛有C的集氣瓶中燃燒,火星四射,生成一種黑色固體F,并放出熱量。試推斷A、B、C、D、E、F各是什么物質?

A:         B:          C:          

D:         E:          F:             


A、二氧化錳B、過氧化氫C、氧氣D、鐵E、高錳酸鉀F、四氧化三鐵   


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:


生活中的下列物質不屬于溶液的是(  )

A. 碘酒           B. 白醋            C. 泥水         D. 蔗糖水

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科目:初中化學 來源: 題型:


通過電解水制得的氫氣可用于電子工業(yè)上制備高純度硅。若要制得0.4 kg氫氣,理論上消耗水的質量是多少?(寫出計算過程)

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科目:初中化學 來源: 題型:


燃燒是生活中一種常見的現(xiàn)象。下列關于燃燒和滅火的說法錯誤的是(  )

A.氫氣在氯氣中燃燒,說明燃燒不一定要有氧氣

B.碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒劇烈

C.鍋中的油著火時可用鍋蓋蓋滅,是因為隔絕了氧氣

D.檔案室內資料著火,立即用泡沫滅火器滅火

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科目:初中化學 來源: 題型:


下圖所示實驗操作正確的是

 


A.檢查裝置氣密性  B.往試管中加入大理石  C.加熱液體D.固體藥品的取用

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質的用途跟其化學性質相關的是( 。

 

A.

干冰用于人工降雨

B.

氮氣用于食品保存

 

C.

石墨用作鉛筆芯

D.

銅用作電線

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科目:初中化學 來源: 題型:


可在酒精燈火焰上直接加熱的儀器是(  )

 

A.

量筒

B.

燃燒匙

C.

錐形瓶

D.

燒杯

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某同學學習二氧化碳的知識后,對二氧化碳的性質進行如下探究.

實驗一:探究二氧化碳氣體在水中的溶解能力.

實驗步驟及裝置如圖:

①用大號針筒抽取200mL二氧化碳氣體;②試劑瓶中加入200mL水(恰好加滿),塞緊雙孔橡皮塞;③連接大號針筒和試劑瓶,緩慢推動活塞,將二氧化碳注入水中;

(1)可以證明針筒中氣體為二氧化碳的化學反應的符號表達式為: C 

(2)試劑瓶中加的水應是  (填字母)

A.蒸餾水      B.自來水

(3)推動活塞時盡量緩慢,其目的是  

(4)當向水中注入CO2氣體體積達到120mL時,紅色油柱開始向上移動,實驗表明在該條件下,1體積水中能溶解  體積二氧化碳,使用紅色油柱的優(yōu)點是  ;

(5)要提高二氧化碳在水中的溶解能力,可采取的一種措施是  

實驗二:探究二氧化碳氣體的其他性質.實驗裝置如圖:

(1)利用圖一實驗驗證二氧化碳具有密度比空氣大、不可燃、  的性質,要讓蠟燭自下而上熄滅,選用圖一中的  裝置更易成功;

(2)利用圖二裝置驗證二氧化碳能否與氫氧化鈉、氫氧化鈣反應;他們先關閉K1,打開K2,往導管中緩緩通入600mL二氧化碳,丙、丁容器中均無明顯現(xiàn)象;然后打開K1,關閉K2,繼續(xù)往導管中通入二氧化碳,觀察到丁容器中的出現(xiàn)渾濁(通常情況下1體積水大約能吸收1體積二氧化碳).根據(jù)上述現(xiàn)象,可以推斷實驗中二氧化碳  (填字母)

A.一定與氫氧化鈣反應           B.可能與氫氧化鈣反應

C.一定與氫氧化鈉反應          D.可能與氫氧化鈉反應.

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列物質中不屬于石油加工產(chǎn)品的是(  )

A.煤油       B.煤焦油     C.汽油       D.液化石油氣

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