臨近中考,小東同學(xué)對(duì)酸堿鹽的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了以下梳理.
(1)填寫(xiě)下表空格中的化學(xué)式:
氫氧化鉀 氫氧化鎂 氫氧化鈣 氫氧化鋁 氫氧化鐵
KOH Mg(OH)2 Ca(OH)2 Al(OH)3
Fe(OH)3
Fe(OH)3
發(fā)現(xiàn):上表中,堿的排列順序(從左到右)是依據(jù)金屬元素的
化合價(jià)由低到高
化合價(jià)由低到高
歸納整理的.
(2)小東使用白色點(diǎn)滴板探究“酸、堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),其優(yōu)點(diǎn)是
能節(jié)約藥品(操作簡(jiǎn)便,方便于進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)等)
能節(jié)約藥品(操作簡(jiǎn)便,方便于進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)等)
(答一點(diǎn));鹽酸和稀硫酸都能與某些活潑金屬反應(yīng)的原因是它們都含有
H+
H+
(填離子符號(hào)).
(3)小東通過(guò)梳理,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成,并整理成右圖.實(shí)驗(yàn)室可用題(1)表格中的某種堿與碳酸鉀反應(yīng)制取少量KOH,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式:
Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH
;該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為:
Ca2+ 與CO32-結(jié)合生成了CaCO3
Ca2+ 與CO32-結(jié)合生成了CaCO3
.小思發(fā)現(xiàn)小東整理的關(guān)系圖還不完善,他認(rèn)為鹽和鹽也可以反應(yīng)生成另外兩種新鹽,請(qǐng)你幫他列舉一例
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3
(用化學(xué)方程式表示).
分析:(1)依據(jù)五種堿中的金屬化合價(jià)情況分析解答;
(2)從微型實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)以及酸的共性原因分析解答;
(3)依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的要求選擇一種堿與之反應(yīng)并從生成難電離的物質(zhì)入手分析解答反應(yīng)的實(shí)質(zhì),根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件對(duì)鹽和鹽反應(yīng)的方程式進(jìn)行書(shū)寫(xiě)即可;
解答:解:(1)由于氫氧化鐵中鐵的化合價(jià)為+3價(jià),所以氫氧化鐵化學(xué)式為Fe(OH)3,五種堿中的金屬化合價(jià)從鉀的+1價(jià),鎂鈣的+2價(jià),到鋁鐵的+3價(jià),所以堿的排列順序(從左到右)是依據(jù)金屬元素的化合價(jià)從低到高排列的;
(2)使用白色點(diǎn)滴板探究“酸、堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng)可以節(jié)約藥品,你并能夠使對(duì)比效果較為明顯;鹽酸和稀硫酸都能與某些活潑金屬反應(yīng)的原因是它們的溶液中都含有氫離子;
(3)依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件可知選擇氫氧化鈣與碳酸鉀反應(yīng)能夠制取出氫氧化鉀,方程式為Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH;該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ca2+ 與CO32-結(jié)合生成了CaCO3;依據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的發(fā)生條件可知鹽和鹽的反應(yīng)產(chǎn)物中一定會(huì)有沉淀生成,所以可以是NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3等;
故答案為:(1)Fe(OH)3;化合價(jià)由低到高; (2)能節(jié)約藥品(操作簡(jiǎn)便,方便于進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)等);  H+;(3)Ca(OH)2+K2CO3=CaCO3↓+2KOH;Ca2+ 與CO32-結(jié)合生成了CaCO3;NaCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3等;
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見(jiàn)鹽的化學(xué)性質(zhì)以及有關(guān)反應(yīng)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行,要求同學(xué)們加強(qiáng)對(duì)物質(zhì)間反應(yīng)的識(shí)記,以便靈活應(yīng)用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

臨近中考,小東同學(xué)對(duì)酸堿鹽的有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了以下梳理.
(1)填寫(xiě)下表空格中的化學(xué)式:
氫氧化鉀氫氧化鎂氫氧化鈣氫氧化鋁氫氧化鐵
KOHMg(OH)2Ca(OH)2Al(OH)3______
發(fā)現(xiàn):上表中,堿的排列順序(從左到右)是依據(jù)金屬元素的______歸納整理的.
(2)小東使用白色點(diǎn)滴板探究“酸、堿的化學(xué)性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)活動(dòng),其優(yōu)點(diǎn)是______(答一點(diǎn));鹽酸和稀硫酸都能與某些活潑金屬反應(yīng)的原因是它們都含有______(填離子符號(hào)).
(3)小東通過(guò)梳理,發(fā)現(xiàn)許多反應(yīng)都有鹽類物質(zhì)生成,并整理成右圖.實(shí)驗(yàn)室可用題(1)表格中的某種堿與碳酸鉀反應(yīng)制取少量KOH,請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的方程式:______;該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為:______.小思發(fā)現(xiàn)小東整理的關(guān)系圖還不完善,他認(rèn)為鹽和鹽也可以反應(yīng)生成另外兩種新鹽,請(qǐng)你幫他列舉一例______(用化學(xué)方程式表示).

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