現(xiàn)有下列實驗儀器,請按要求填空。
(1)寫出儀器的名稱:A____; C____;H____。
(2)吸取和滴加少量液體時要用到____。(填字母或儀器名稱)
(3)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要____。(填儀器名稱)
科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第7章測試卷 題型:填空題
實驗室有 4 種試劑,分別為 HNO3 溶液、CuSO4 溶液、MgCl2 溶液和 KOH 溶液。
(1)有顏色的試劑是 。
(2)有一種試劑能與另外三種試劑發(fā)生反應,該試劑是 。
(3)書寫化學方程式:
①CuSO4 溶液與 KOH 溶液混合: 。
②HNO3 溶液與 NaHCO3 溶液混合: 。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:信息分析題
暗紫色固體A在加熱的條件下反應生成B和C以及D,常溫下過氧化氫溶液遇到C時分解放出D,其中C在反應前后的質量和化學性質都沒有改變,若將細鐵絲放在D中點燃能劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E。
(1)寫出各物質的名稱:A____;B____;C____;D____;E.____。
(2)C是過氧化氫反應中的____。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 我們周圍的空氣-單元清檢測 題型:選擇填充題
下列關于氧氣用途的敘述中,錯誤的是
A. 醫(yī)療上用純氧進行急救 B. 氧炔焰焊接或切割金屬
C. 液氧可用作火箭的燃料 D. 液氧制成炸藥,用來開山采礦
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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第1章測試卷 題型:探究題
化學興趣小組的三位同學對蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進行了如下探究。
(1)貝貝取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上。結論:石蠟的密度比水 ;
(2)芳芳點燃蠟燭,觀察到火焰分為外焰、內焰、焰心三層。把一根火柴梗放在火焰中(如圖)約1s后取出可以看到火柴梗的 (填“a”、“b”或“c”)處最先碳化。結論:蠟燭火焰的 溫度最高;
(3)婷婷在探究蠟燭燃燒的過程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是 。
A.反復實驗,并觀察是否有相同現(xiàn)象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
(4)三位同學在探究的過程中,將短玻璃導管插入焰心,發(fā)現(xiàn)另一端也可以點燃。
【提出問題】導管里一定有可燃性氣體,氣體成分可能會是什么呢?
【猜 想】貝貝認為:可能是蠟燭不完全燃燒時產(chǎn)生的CO
芳芳認為:可能是蠟燭受熱后產(chǎn)生的石蠟蒸氣
婷婷認為:可能以上兩種情況都有
【實驗方案】
換一根較長的導管,并用冷的濕毛巾包住導管,然后在導管另一端做點火實驗。
【現(xiàn)象與結論】
如果觀察到 現(xiàn)象,則貝貝的猜想正確;
如果觀察到 現(xiàn)象,則芳芳的猜想正確;
如果觀察到 現(xiàn)象,則婷婷的猜想正確。
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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第1章測試卷 題型:選擇題
如圖裝置常用來測定空氣中氧氣的含量。下列對該實驗的認識中正確的是
A. 紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧
B. 燃燒匙中的紅磷可以換成細鐵絲
C. 該實驗可說明N2難溶于水
D. 紅磷的量不足會導致進入集氣瓶中水的體積大于1/5
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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第1章測試卷 題型:選擇題
下列變化屬于化學變化的是
A.蔗糖溶于水 B.食物發(fā)霉 C.酒精揮發(fā) D.西瓜榨汁
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科目:初中化學 來源:滬科版(遵義專版)2018屆九年級化學:第3章測試卷 題型:選擇填充題
從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是
選項 | 事 實 | 解 釋 |
A | 碘酒是混合物 | 由不同種分子構成 |
B | 端午時節(jié)粽飄香 | 分子在不斷運動著 |
C | 氣體受熱膨脹 | 溫度升高,分子自身體積增大 |
D | 固體碘受熱升華 | 碘分子間的間隔變大 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學 來源:河南省2018屆九年級上學期入學考試化學試卷 題型:信息分析題
請寫出下列元素的元素符號:
(1)氫_________(2)氮 _________(3)鈉_________
(4)鋁_________(5)碳__________(6)硫__________
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