【題目】如圖中A~G是初中化學常見的七種物質(zhì),且相鄰物質(zhì)能發(fā)生化學反應(部分反應物、生成物及反應條件省略)。A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,B與C在農(nóng)業(yè)上可用來配制農(nóng)藥波爾多液,E為紅棕色固體,F為化合物,G為光合作用的一種產(chǎn)物。請回答下列問題:
(1)E的化學式是_____;G的一種用途是_____。
(2)C的化學式是_____,其俗稱為_____。
(3)A與B反應的化學方程式為_____。
(4)A還能與圖中不相鄰的一種物質(zhì)發(fā)生反應,該反應的化學方程式可能是_____,其基本反應類型為_____。
【答案】Fe2O3 供給呼吸 Ca(OH)2 消石灰或熟石灰 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑ 置換反應
【解析】
A是目前世界上年產(chǎn)量最高的金屬,故A是鐵,B與C在農(nóng)業(yè)上可用來配制農(nóng)藥波爾多液,鐵B能與A反應,故B是硫酸銅,C是氫氧化鈣,G為光合作用的一種產(chǎn)物,故G是氧氣或是葡萄糖,因為鐵能與G反應,故G是氧氣,F為化合物,能與氧氣和紅棕色固體E反應,故F是一氧化碳,帶入框圖,推斷合理;
(1)E是氧化鐵,其化學式是Fe2O3;G是氧氣,其中的一種用途是供給呼吸,故填:Fe2O3;供給呼吸。
(2)C是氫氧化鈣,化學式是Ca(OH)2,其俗稱為消石灰或熟石灰,故填:Ca(OH)2;消石灰或熟石灰。
(3)A與B反應是鐵與硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅,化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,故填:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。
(4)A還能與圖中不相鄰的一種物質(zhì)發(fā)生反應,該反應的化學方程式可能是 Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑ 或 Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,其基本反應類型為置換反應,故填:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑或Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;置換反應。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬是工業(yè)的脊梁,結合課本知識回答下列問題。
(1)常溫下大多數(shù)金屬都是固體,但體溫計中的金屬卻是液體,該金屬是_____(填元素符號)。
(2)氧化鋁的熔點(2050℃)高于鋁的熔點(660℃)。硬鋁(含鋁、銅、鎂、硅)是用途廣泛的鋁合金,硬鋁比鋁的硬度_____(填“大”或“小”)。
(3)氧化鋁可用于制造耐火磚等耐高溫材料,這是因為_____。
(4)從活潑金屬的化合物中提煉單質(zhì)比較困難。人類3000多年前就使用銅,1500多年前就使用鐵,推測人類使用鋁比使用鐵的年代_____(“早”或“晚”)。
(5)探究鋁與酸的反應前、用砂紙打磨鋁條是為了除去_____(填化學式)。
(6)如圖為鋁原子的原子結構示意圖及鋁元素在元素周期表中的相關信息,根據(jù)圖示下列說法錯誤的是_____
A 鋁的原子序數(shù)是13 B 鋁原子在反應中易得到電子,形成陽離子
C 鋁的相對原子質(zhì)量是26.98g D 鋁元素屬于金屬元素
(7)赤鐵礦主要含氧化鐵,寫出工業(yè)上用一氧化碳冶煉該礦石的化學方程式_____。
(8)某合金中含有金屬鈧(Se)。相同條件下,取相同狀態(tài)的金屬鈧和鋅分別與相同濃度的鹽酸反應,鈧產(chǎn)生氣泡速率明顯更快,則金屬活動性Se_____Zn(填“>”或“<”)。已知Se與稀鹽酸發(fā)生置換反應,生成+3價化合物。寫出該反應的化學方程式_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】寫出下列反應的符號表達式,并指出所屬基本反應類型。
(1)碳在氧氣中燃燒_____、_____;
(2)鎂在空氣中燃燒_____、_____;
(3)氯酸鉀在二氧化錳催化下制氧氣_____、_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語是學習化學的重要工具,是國際通用的化學語言.
(1)請用化學用語填空:
①空氣中含量最多的元素 ;②兩個氫原子 ;
③三個二氧化碳分子 ;④五個亞鐵離子 .
(2)在符號“O”中H正上方的“+1”表示 ,H右下角的“2”表示 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是實驗室制取和收集氣體的裝置,請按要求作答:
(1)若B裝置用于塊狀固體與液體反應制取氣體并能隨時停止反應,上部與下部對接應選________(填“b”、“c”)。
(2)從裝置A~D中選擇:實驗室制取并收集CO2應選用圖中的________(填字母)。
(3)若制取的O2用F裝置排水收集,請將圖F補畫完整。________
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.
請回答以下問題:
(1)裝置中標“a”的儀器名稱是_____.
(2)寫出用A裝置制取氧氣的化學方程式_____,收集裝置應選用_____(填字母,下同).
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是_____,其反應的化學方程式為_____,用該裝置制取氧氣的化學方程式為_____.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線。下列說法正確的是
A. t1℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B. 由t2℃降溫到t1℃,甲飽和溶液比乙飽和溶液析出晶體的質(zhì)量多
C. t2℃時,將40g甲物質(zhì)加入50g水中,充分溶解后溶液的質(zhì)量為90g
D. t2℃時,用甲、乙配制等質(zhì)量的飽和溶液,甲所需要水的質(zhì)量比乙多
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠綜合加工海水的主要步驟如圖所示.
請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)操作I的名稱是 .
(2)試劑1是 (寫化學式,下同),白色沉淀D是 .
(3)溶液B中含有的溶質(zhì)是 .向溶液B加入試劑2后,在溶液中可觀察到 的現(xiàn)象.
(4)在熔融狀態(tài)下電解無水氯化鎂會產(chǎn)生一種金屬單質(zhì)和一種雙原子分子的氣體單質(zhì),該反應的化學方程式是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑.某實驗興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進行了氯化鐵回收實驗。
該實驗小組同學通過查閱資料,進行了嘗試。
【閱讀資料:】
不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結合過濾等操作,進行物質(zhì)分離。右表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
[來源:學#科#網(wǎng)]
Fe(OH)3 | Cu(OH)2 | |
開始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
(1)進行操作x時,應用到的儀器有:鐵架臺、玻璃棒、燒杯和 。
(2)實驗中,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應的化學方程式 ;你認為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到 (填數(shù)值范圍)比較合適。
(3)實驗中,步驟d加稀鹽酸前,因缺少 (填操作名稱)而使獲得的氯化鐵溶液不純。
(4)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì),在保存FeCl3溶液時,常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質(zhì),你認為選用 (用字母表示)最合理。
A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀醋酸.
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