【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是（）

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰

B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳

C.濃氨水滴入酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)榧t色

D.氫氣在空氣中燃燒，火星四射，產生大量白色煙霧

【答案】C

【解析】

A、 硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，描述錯誤；

B、 木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳，是實驗結論，不是現(xiàn)象，描述錯誤；

C、濃氨水顯堿性，濃氨水滴入酚酞溶液，溶液由無色變?yōu)榧t色，描述正確；

D、 氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，描述錯誤。

故選：C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質所對應的用途錯誤的是（ ）

A.大理石——用作建筑材料

B.鈦合金——制造人造骨

C.氫氧化鈉——治療胃酸過多

D.熟石灰——改良酸性土壤

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途，利用了該物質化學性質的是

A.石墨用于鉛筆芯B.用活性炭吸附色素

C.氧氣用于醫(yī)療急救D.用金剛石做鉆頭

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2017年5月18日，我國首次在南海神狐海域試采“可燃冰”（天然氣水合物）成功，下列關于“可燃冰”說法正確的是（ ）
A.“可燃冰”外形像冰，是天然氣冷卻后得到的固體
B.“可燃冰”燃燒后幾乎不產生殘渣和廢氣，被譽為“綠色能源”
C.通常狀況下，天然氣和水就能結合成“可燃冰”
D.“可燃冰”儲量巨大，屬于可再生能源

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列屬于人體必需微量元素的一組是（　�。�

A.CHOB.KCaNaC.SeNeAsD.IFFe

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列家庭廚房中發(fā)生的變化，只屬于物理變化的是

A.食物腐敗

B.水沸騰

C.煤氣燃燒

D.牛奶變酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】電影《中國機長》的原型是“川航 3U8633”的成功迫降，挽救了 128 條生命，迫降過程中屬于化學變化的是（）

A.玻璃破裂B.燃油燃燒C.輪胎變癟D.座椅搖晃

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】
（1）探究學習小組在實驗室中用下圖所示裝置制取 CO2 并探究 CO2與過氧化鈉(Na2O2)的反應。
【查閱資料】過氧化鈉(Na2O2)是一種淡黃色固體，能與 CO2、H2O 發(fā)生反應： 2Na2O2＋2CO2=2Na2CO3＋O2 ， 2Na2O2＋2H2O=4NaOH＋O2↑。

請回答下列問題：
①裝置 A 中發(fā)生反應的化學方程式為 ， 利用裝置 A 制取 CO2 的優(yōu)點是；
②裝置B的作用為 ；
③裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為；
④裝置E中中收集的氣體該還可用下圖裝置中 （填字母序號）
收集。

⑤為探究反應后裝置 C 硬質玻璃管中固體的成分，該小組同學進行了如圖實驗：

根據(jù)判斷，反應后裝置C硬質玻璃管中固體為。
（2）冬季取暖人們常用到暖寶寶，小明同學對它很好奇，于是找來一袋暖寶寶（如下圖），進行了以下探究：

①通過查閱資料他知道了暖寶寶的熱量來源于鐵的緩慢氧化，發(fā)熱原理是鐵粉與氧氣、水共同作用生成氫氧化鐵，該反應的化學方程式為。
②小明同學利用暖寶寶測定空氣中氧氣的含量，設計了圖1所示裝置

（3）【實驗步驟】a.檢查裝置氣密性 b.向250mL集氣瓶中加入20mL水c.讀取溫度計示數(shù)為18oC，撕掉暖寶寶上的貼紙，塞緊橡膠塞d.觀察溫度計示數(shù)的變化e. 待溫度計示數(shù)為18oC時，打開止水夾
【實驗結論】小明同學的實驗結果如圖2所示，根據(jù)圖示數(shù)據(jù)計算出空氣中氧氣的體積分數(shù)為。
（4）【實驗反思】你認為小明同學實驗產生誤差的可能原因有（寫出一條即可）。
（5）【拓展探究】 小明同學認為使用后的暖寶寶中還一定含有食鹽，于是繼續(xù)進行以下實驗，請你幫他完成下面表格：

實驗內容

實驗現(xiàn)象

實驗結論

使用后的暖寶寶中還有食鹽

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質間的轉化，只通過一步反應不能實現(xiàn)的是

A.H2O→H2B.Mg→MgOC.CO2→H2OD.S→ SO3

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