【題目】請參與下列探究實驗并完成實驗報告:
步驟 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 結(jié)論或解釋 |
(1) | 用玻璃棒分別蘸取95%的酒精、蒸餾水置于火焰上。 | 酒精燃燒,蒸餾水不燃燒。 | 結(jié)論:酒精是可燃物,水不是可燃物。 |
(2) | 在鐵片兩端放大小相同的硬紙片、乒乓球碎片,在鐵片中間加熱。 | 乒乓球碎片先燃燒、硬紙片后燃燒。 | 結(jié)論:乒乓球碎片的_____比硬紙片的低。 |
(3) | 在下圖中打開分液漏斗的旋塞 | ①溶液中產(chǎn)生氣泡;②蠟燭火焰a_____填“先于”“后于”)b熄滅。 | 現(xiàn)象②說明二氧化碳具有的性質(zhì)有:_____。 |
(4) | 用大燒杯罩住高低兩支點燃的蠟燭。 | ①燒杯底部變黑;②蠟燭火焰d比c先熄滅。 | ①蠟燭不完全燃燒;②d先熄滅的原因是:_____。 |
(拓展)堆積的面粉不容易點燃,即使少量點燃也只是小火燃燒;如果把面粉撒向空中遇火星可能會發(fā)生爆炸。因此面粉加工廠車間要張貼標(biāo)有_____等字樣或圖標(biāo)的宣傳標(biāo)語。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】聯(lián)合國宣布將2019年為國際化學(xué)元素周期表年,下圖為元素周期表年,下圖為元素周期表部分元素的相關(guān)信息;卮鹣铝袉栴}。
(1)寫出甲元素符號_____________;磷元素的相對原子質(zhì)量為________________。
(2)氟元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易_____________(填“得到”或“失去”)電子。
(3)畫出氖元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖:____________________。
(4)若X2+與氖原子的核外電子排布相同,則X2+是_____________(填粒子符號)。
(5)乙、丙元素位于同一周期是因為它們都具有相同的___________數(shù)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年12月26日,北京交通大學(xué)一實驗室在進行垃圾滲濾液污水處理實驗時發(fā)生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實驗室安全警鐘。下列實驗室安全措施不正確的是( )
A.酒精燈不慎碰倒燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
B.給試管中的液體加熱時,液體體積不多于試管容積的三分之一
C.為了節(jié)約藥品,有些用剩的藥品可放回原瓶
D.易燃易爆物品不能與其他物質(zhì)混存,必須隔離貯存
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:①____;②____。
(2)實驗室制取O2或CO2都能選用的一種裝置組合是____(填字母,下同);實驗室制取CO2的化學(xué)方程式是____。
(3)用A裝置制氧氣的化學(xué)方程式是____;要獲得高純度氧氣,收集裝置選____。
(4)實驗室常用塊狀固體FeS與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制取H2S氣體,要使反應(yīng)可控,發(fā)生裝置應(yīng)選____;收集H2S氣體常用F裝置,說明該氣體具有的物理性質(zhì)是____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)為了在實驗室制備二氧化碳并探究二氧化碳的性質(zhì),進行了以下實驗探究。
[實驗一]選用藥品。按下表進行實驗.取等質(zhì)量的大理石加入足量酸中(雜質(zhì)不與酸反應(yīng)).產(chǎn)生二氧化碳體積隨時間變化曲線如圖所示:
實驗編號 | 藥品 |
Ⅰ | 塊狀大理石、10%硫酸 |
Ⅱ | 塊狀大理石、7%鹽酸 |
Ⅲ | 大理石粉末、7%鹽酸 |
(1)圖中丙對應(yīng)實驗______ (選 填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”)。確定用乙對應(yīng)的藥品制備并收集二氧化碳,相應(yīng)的化學(xué)方程式是___________________。不用甲對應(yīng)的藥品,理由是_____________。
[實驗二]性質(zhì)探究。如圖所示。用軟塑料瓶進行實驗
(2)向瓶中倒入澄清石灰水,觀察到軟塑料瓶變癟,澄清石灰水變渾濁。反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________。
(3)再向瓶中注人足量鹽酸,觀察到的現(xiàn)象有。渾濁消失,__________________。
[實驗拓展]如圖所示實驗中,①④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。開始通氣時④變紅,通氣一段時間后①變紅.②③始終不變色。
(4)能說明CO2密度比空氣大的現(xiàn)象是____________________。
(5)①也能變紅。說明微粒具有的性質(zhì)是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】制取氫氣可使用啟普發(fā)生器,它是一種可控制反應(yīng)的開始與結(jié)束的氣體發(fā)生裝置,下列各裝置能與啟普發(fā)生器產(chǎn)生相同效果的是( )
A.①②③B.①④⑤C.①③⑤D.全部
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某品牌電器的廢舊電路板中有Fe、Cu、Ag、Ni(鎳,銀白色金屬,常見化合價是+2價)等金屬,如下圖是某車間回收部分金屬的工藝流程,已知,。
(1)操作①②均包含的操作名稱是_____,
(2)加硫酸溶解金屬板時,需要通風(fēng)并遠離火源,其原因是_____,
(3) 據(jù)以上工藝流程,可知Ni、Fe的金屬活動性強弱順序是Ni_____Fe(填“>”或“<”);
(4)溶液①中加過量鐵粉發(fā)生的反應(yīng)方程式為_____,
(5)固體A的成分_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小甜利用石灰石和稀鹽酸進行如下實驗,操作過程和數(shù)據(jù)如圖所示(樣品中的雜質(zhì)不與酸反應(yīng)也不溶于水).
(1)20g石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量為_____g.
(2)列式計算不飽和溶液A的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為__________(結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】目前,許多燒烤店都改用再生炭作燃料,引燃再生炭可以使用固體酒精,熄滅燃著的再生炭可以使用水澆滅,下列有關(guān)說法錯誤的是( )
A.再生炭的燃燒發(fā)生的是化合反應(yīng)
B.酒精的燃燒是為了升高溫度
C.用水澆滅水是降低碳的著火點
D.再生炭做成空心可以增大與空氣的接觸面積
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