13．下列有關(guān)化學(xué)反應(yīng)A+B=C+D的敘述中，正確的是（　　）
A．若C和D分別是鹽和水，那么A和B一定是酸和堿
B．若B和D是單質(zhì)，A和C是化合物，該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C．若A、B各取5克充分反應(yīng)，則C、D質(zhì)量總和一定等于10克
D．A和B的質(zhì)量比一定等于C和D的質(zhì)量比

分析 根據(jù)反應(yīng)類型的有關(guān)概念進行分析，酸和堿的反應(yīng)是中和反應(yīng)，置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)，結(jié)合質(zhì)量守恒定律及化學(xué)方程式的意義分析判斷．

解答 解：A、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng)，例如金屬氧化物可以和酸反應(yīng)生成鹽和水，故A錯誤；
B、單質(zhì)和化合物的反應(yīng)，有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)，一定是置換反應(yīng)，故B正確；
C、A和B不一定完全反應(yīng)，因此C和D的質(zhì)量不一定是10g，故C錯誤；
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律應(yīng)該是參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量總和等于生成的C和D的質(zhì)量總和，故D錯誤；
故選B．

點評 本題考查了對常見概念的理解，完成此題，可以依據(jù)已有的概念進行．要求同學(xué)們加強對概念的理解和記憶，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．2011年4月7日，甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)發(fā)生一起疑似食物中毒事件，中毒病例均服用過散裝牛奶，確認系亞硝酸鹽中毒．生活中常有發(fā)生亞硝酸鈉中毒事件的報道，這是因為亞硝酸鈉外觀酷似食鹽且有咸味；工業(yè)用鹽中常混有亞硝酸鈉，有關(guān)氯化鈉和亞硝酸鈉的部分資料如下表：如要檢驗食鹽中有無亞硝酸鈉，下列判定方法錯誤的是（　　）

化學(xué)式水溶性酸堿性熱穩(wěn)定性和稀鹽酸作用
NaNO2100℃時的溶解度為163克若堿性320℃以上會分解放出刺激性氣體放出紅棕色氣體
NaCl100℃時的溶解度為39.12克中性受熱不分解不反應(yīng)
A．在食鹽中加人鹽酸，觀察有無紅棕色氣體放出
B．蒸干100克100℃食鹽飽和溶液，稱量溶質(zhì)的質(zhì)量是不是39.12克
C．用pH試紙測定食鹽溶液的酸堿性
D．把食鹽加熱到3200C以上觀察有無刺激性氣體放出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在燒杯A中裝入20mL蒸餾水，滴入2～3滴石蕊試液；在燒杯B中裝入10mL濃鹽酸，然后用一只大燒杯把A、B兩燒杯溶液罩在一起（如圖所示）．過幾分鐘后，可以觀察到燒杯A中液體變成紅色．請寫出由該實驗可知（濃）鹽酸具有的一條性質(zhì)：易揮發(fā)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用試劑正確的是（　�。�
物質(zhì)雜質(zhì)試劑
ACO2HCl氣體NaOH溶液
BCuOCO2（灼燒）
C稀鹽酸溶液CuCl2KOH溶液
DNaNO3溶液Na2SO4溶液  Ba（OH）2溶液
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．能證明20℃時某一硝酸鉀溶液已達到飽和的方法是（　�。�
A．在20℃時，向該溶液中加入少量水，溶液變稀
B．取少量溶液降溫至10℃有固體析出
C．在20℃時，向該溶液中加入少量硝酸鉀晶體
D．取少量溶液加熱至50℃無固體析出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．在實驗室常采用固體氯化銨（NH4Cl）和熟石灰[Ca（OH）2]共熱來制取氨氣（NH3），已知氨氣屬于堿性氣體，會和酸反應(yīng)生成銨鹽，密度比空氣小，且極易溶于水．制取氨氣時反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2NH4Cl（固）+Ca（OH）2（固）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
據(jù)此回答：

（1）制取氨氣時某同學(xué)從如圖中選擇了反應(yīng)的發(fā)生裝置和收集裝置，你認為正確的組合應(yīng)該是B．
A．A和C   B．A和D    C．B和E   D．B和D
（2）某同學(xué)為了獲得干燥的氨氣，于是想在發(fā)生裝置和收集裝置之間加裝一個干燥裝置，那么你覺得該干燥裝置中的物質(zhì)可否用濃硫酸？試寫出理由（可用化學(xué)方程式）：2NH3+H2SO4=（NH4）2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．鐵路大提速后，為將短鐵軌焊接成長鐵軌，可在鐵軌接口處加入氧化鐵和鋁粉的混合物，用鎂條引燃發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Fe2O3+2Al $\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$ Al2O3+2Fe．有關(guān)該反應(yīng)的下列說法中，該反應(yīng)屬于（　�。�
A．復(fù)分解反應(yīng)B．分解反應(yīng)C．化合反應(yīng)D．置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
（1）t1℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度（選填“大于”“等于”或“小于”）；
（2）要使接近飽和的甲溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可采取的方法是增加溶質(zhì)（只填一種）：
（3）甲、乙各Wg分別加入到兩只盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，在t3℃時所得乙溶液為飽和溶液（選填“飽和”或“不飽和”）；若將溫度都降低到t2℃，甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)等于乙溶液
中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（選填“大于”“等于”或“小于”）．
（4）甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線交戰(zhàn)的含義中t2℃時甲和乙的溶解度相等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．（1）如圖為電解水實驗的裝置圖，CD試管之間產(chǎn)生氣體的體積比約為2：1．
（2）電源中正極的一端產(chǎn)生的氣體是氧氣．

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