5.用化學符號或化學用于填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素Al;
(2)2個氧原子2O;
(3)1個鈉離子Na+
(4)5個水分子5H2O;
(5)2H表示2個氫原子;
(6)H表示氫元素;一個氫原子.

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,其符號為:Al;
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以2個氧原子,就可表示為:2O;
(3)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,故1個鈉離子可表示為:Na+
(4)分子的表示方法:正確書寫物質(zhì)的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應(yīng)的數(shù)字,所以5個水分子可表示為:5H2O;
(5)元素符號前面加上數(shù)字表示幾個這樣的原子,故2H表示2個氫原子;
(6)根據(jù)元素符號的意義可知,H可表示氫元素或一個氫原子;
故答案為:(1)Al;(2)2O;(3)Na+;(4)5H2O;(5)2個氫原子;(6)氫元素、一個氫原子;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習冊系列答案
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15.我們生活的世界豐富多彩、變化多端是因為組成世界的物質(zhì)豐富多樣,不斷變化所致.
(1)請解釋下列物質(zhì)多樣性的原因:
①一氧化碳和二氧化碳屬于不同的物質(zhì):分子構(gòu)成不同;      
②水和冰屬于同種物質(zhì),但狀態(tài)不同:分子構(gòu)成相同,但分子間隔不同; 
③金和鋼屬于不同的金屬兩者由不同微粒構(gòu)成; 
④如圖中的物質(zhì)屬于不同種(填“同種”或“不同種”)物質(zhì),主要是因為碳原子的排列方式不同.
(2)請從微觀角度解釋下列變化:
①通電分解水:水分子分裂成了氫原子和氧原子,然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子,大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣;      
②石墨在一定條件下轉(zhuǎn)化為金鋼石屬于化學(填“物理”或“化學”)變化,該變化的微觀解釋是碳原子的排列方式發(fā)生了改變.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

16.今有下列物質(zhì):①鹽酸②燒堿③干冰④氧氣⑤熟石灰五種物質(zhì)中,幫助人體消化的為①,金屬除銹的為①,急救病人的為④.(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.某藥品說明書上寫到:本品每片主要成分及含量為:Ca20mg、K5mg、Mg10mg、Fe27mg,這里的成分及含量是指( 。
A.原子B.離子C.分子D.元素

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20.吸煙有害健康,非吸煙者會造成被動吸煙,這一現(xiàn)象說明了( 。
A.分子可以分裂成原子B.分子之間有間隔
C.分子的質(zhì)量很小D.分子在不斷地運動

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

10.幾位同學根據(jù)下列各實驗裝置圖,設(shè)計和討論了以下問題:(1)甲同學選擇A與E或G組合成裝置可制取氧氣,其反應(yīng)的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng),什么時候開始收集氧氣(當用排水法收集時)導(dǎo)管口均勻冒出氣泡時.
(2)乙同學選擇B可作實驗室制取二氧化碳(任答一種)的發(fā)生裝置,該反應(yīng)的方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,收集該氣體的裝置是G.
(3)丙同學選擇D裝置還可以收集和儲備氧氣,若要用排水法收集氧氣,應(yīng)從b(填a或b)端通入.
(4)鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,若將氧氣換成空氣,則該反應(yīng)不能(填“能”或“不能”)進行,其原因是氧氣的濃度。
(5)用高錳酸鉀來制取氧氣,如果選A作為發(fā)生裝置,還缺少棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)管.
(6)實驗室用無水醋酸鈉(固體)和堿石灰(固體)混合加熱制取甲烷.甲烷的密度比空氣小,難溶于水.制備并收集甲烷所需儀器和裝置的編號為AE或AF.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.下列化學反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)的是( 。
A.CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2OB.3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
C.BaCl2+2AgNO3═2AgCl↓+Ba(NO32D.H2CO3═CO2↑+H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

14.根據(jù)煉鐵的反應(yīng)原理,小明設(shè)計了如右圖所示的裝置進行實驗,請回答下列問題:
(1)煉鐵的主要反應(yīng)原理是(用化學方程式表示):Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)實驗前先通入CO的目的:排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸;
(3)實驗中盛放澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁.
(4)請指出此裝置的不足之處沒有設(shè)計尾氣處理裝置.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列敘述中正確的是( 。
A.由一種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物
B.由不同種元素組成的物質(zhì)一定是化合物
C.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物
D.純凈物一定由同種分子構(gòu)成

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