為區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是( 。
分析:根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行分析,進(jìn)行物質(zhì)的鑒別,需要根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行,氧氣具有助燃性,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,氮氣和二氧化碳都不支持燃燒,雙氧水和二氧化錳接觸會有氧氣產(chǎn)生,據(jù)此分析解答即可.
解答:解:A、二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁.氧氣與石灰水混合沒有現(xiàn)象,可以使用澄清的石灰水鑒別氧氣和二氧化碳;
B、氮氣和二氧化碳都能使燃著的木條熄滅,現(xiàn)象不同,不能使用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳;
C、雙氧水與二氧化錳接觸后會有氣泡產(chǎn)生(氧氣),而水與二氧化錳接觸后無明顯現(xiàn)象發(fā)生,所以可以使用二氧化錳鑒別水和雙氧水;
D、氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,空氣不可以,現(xiàn)象不同,可以使用帶火星的木條鑒別;
故選B.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進(jìn)行,要求反應(yīng)的現(xiàn)象不同.
練習(xí)冊系列答案
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為區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是( ) 

A 空氣與二氧化碳——澄清石灰水       B 水與食鹽水——過濾

C 氮氣與氧氣——燃著的木條           D 硬水與軟水——肥皂水

 

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為區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯誤的是( )
A.空氣與二氧化碳--用澄清石灰水
B.氮氣與氧氣--燃著的木條
C.水與食鹽水--過濾
D.硬水與軟水--肥皂水

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