【題目】下列各組物質(zhì)能夠發(fā)生反應的是（ ）

A.硫酸鉀和鹽酸B.氯化鋇和氫氧化鈉C.鋅和硫酸鎂溶液D.氫氧化鈉和醋酸

【答案】D

【解析】

A、硫酸鉀和鹽酸相互交換成分生成沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復分解反應，故選項錯誤；

B、氯化鋇和氫氧化鈉相互交換成分生成沒有沉淀、氣體或水生成，不能發(fā)生復分解反應，故選項錯誤；

C、鋅的金屬活動性比鎂弱，和硫酸鎂溶液不反應，故選項錯誤；

D、氫氧化鈉和醋酸反應生成醋酸鈉和水，能發(fā)生復分解反應，故選項正確。

故選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】常見金屬D的制取與轉(zhuǎn)化關系如下（有些反應物和生成物已略去）：

（1）請寫出下列物質(zhì)的化學式A：；B：；E： ．
（2）寫出上圖轉(zhuǎn)化關系中①、②反應的化學方程式：①；② ．
（3）③的反應類型是 ．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】珍愛生命，從注意安全做起。下列一些生活中的做法正確的是（　�。�

A.不慎碰倒酒精燈，灑出的酒精在桌上燃燒，立即用水澆滅

B.逃離火災現(xiàn)場時，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面

C.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏時， 先打開排氣扇或油煙機

D.遇到樓下著火時，趕快開門跳樓逃生

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對實驗現(xiàn)象的描述符合事實的是

A.硫在空氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

B.NH4NO3固體溶于水，溶液的溫度降低

C.將銅絲浸入稀鹽酸中，形成藍色溶液

D.鎂條在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，下列關于水的相關敘述錯誤的是( )

A.地球表面約71%被水覆蓋，但能供人類生產(chǎn)生活使用的水卻較少

B.水的化學性質(zhì)由水分子保持

C.0℃時，水分子之間間隔最小，水的密度(1g.cm3)最大

D.江河湖泊的水經(jīng)沉淀、過濾、消毒、殺菌后，可供人們生活用水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列有關金屬及合金的說法錯誤的是( )

A.常溫下所有的金屬都是固體B.鋁片在空氣中表面易生成致密的氧化膜

C.一般來說，合金比組成它的純金屬熔點低D.人類開發(fā)利用金屬單質(zhì)的時間順序與金屬的活動性有關

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】空氣是一種寶貴的自然資源。積極治理空氣污染，留住綠水藍天，是我們的責任。目前未計入空氣污染指數(shù)監(jiān)測項目的是

A.一氧化碳B.二氧化氮C.稀有氣體D.可吸入顆粒物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識網(wǎng)絡是一種重要的學習方法．如圖是關于鐵化學性質(zhì)的知識網(wǎng)絡（“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)），其中B是密度最小的氣體，C為紅色固體單質(zhì)．請回答下列問題：

（1）C物質(zhì)的化學式為 ．
（2）B物質(zhì)的一種用途是 ．
（3）反應②還需要的一種反應物是（填化學式）．
（4）寫出④反應的化學方程式： ．
（5）反應①導致每年有大量的鋼鐵銹蝕，為阻止該反應的發(fā)生，人們常采用在鋼鐵表面涂上油漆或鍍上其它金屬等方法．這兩種方法的共同原理是阻止鋼鐵與接觸．
（6）市場上出售的補血麥片中常含有微量顆粒細小的還原性鐵粉，鐵粉與人體胃液中的發(fā)生反應轉(zhuǎn)化為氯化亞鐵，起到補血的作用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號填空：

（1）鈣元素___________；

（2）氖元素___________；

（3）空氣污染物二氧化硫___________；

（4）金剛石___________；

（5）氮氣___________；

（6）海水中含量最多物質(zhì)___________。

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