3.下列各組物質(zhì),按混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是(  )
A.冰水共存物、干冰、氮?dú)?/td>B.食鹽、鐵釘、石灰石
C.潔凈的空氣、過氧化氫、液態(tài)氧D.二氧化錳、酒精、水銀

分析 混合物是由不同物質(zhì)組成的物質(zhì);化合物是由不同元素組成的物質(zhì);單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì).

解答 解:A、冰水共存物屬于化合物、干冰屬于化合物、氮?dú)鈱儆趩钨|(zhì),故A錯(cuò);
B、食鹽屬于混合物、鐵釘屬于混合物、石灰石屬于混合物,故B錯(cuò);
C、潔凈的空氣屬于混合物、過氧化氫屬于化合物、液態(tài)氧屬于單質(zhì),故C正確;
D、二氧化錳屬于化合物、酒精屬于化合物、水銀屬于單質(zhì),故D錯(cuò).
故選C.

點(diǎn)評(píng) 在熟悉概念的基礎(chǔ)上能從宏觀和微觀兩個(gè)方面來判斷純凈物和混合物,單質(zhì)和化合物;還要從社會(huì)實(shí)踐中了解生活中常見物質(zhì)的組成.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.下列實(shí)驗(yàn)中提供的方案能達(dá)到目的是( 。
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
A除去NaOH溶液中的Na2CO3加入足量稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡
B除去銅粉中的鋅粉加過量硝酸銀溶液,過濾
C區(qū)別磷礦粉和硝酸銨取樣,觀察顏色
D測(cè)定食醋的酸堿度使用pH試紙測(cè)定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.以下是幾種常用的制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答:

(1)某同學(xué)用A、C裝置制取一瓶氧氣,請(qǐng)寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)檢查B裝置氣密性的方法將止水夾加上,再向長頸漏斗內(nèi)注入水,就形成了密閉系統(tǒng),長頸漏斗內(nèi)液面不下降,說明不漏氣.
(3)確定發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)時(shí)的條件.
(4)用D裝置收集氧氣時(shí),驗(yàn)滿的方法是b.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

11.小辰用氧氣、硫酸、一氧化碳、氧化銅、碳酸鈉、熟石灰和一種未知的常見物質(zhì)玩“跳房子”的游戲,相鄰的物質(zhì)之間會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng).游戲從物質(zhì)1開始,已知物質(zhì)1是光合作用的產(chǎn)物,物質(zhì)6可用來改良酸性土壤,物質(zhì)5是未知的.
(1)物質(zhì)1是O2;物質(zhì)4的用途除鐵銹.
(2)寫出物質(zhì)2和物質(zhì)3反應(yīng)的化學(xué)方程式CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)若物質(zhì)5是單質(zhì),與物質(zhì)4反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng).
(4)若物質(zhì)5是紅棕色物質(zhì),那么它與物質(zhì)4發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.在化學(xué)興趣小組活動(dòng)中,小山把一標(biāo)有“生石灰干燥劑”的小紙袋帶到學(xué)校進(jìn)行實(shí)驗(yàn).干燥劑是否變質(zhì)?小山設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告.
(1)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
試管發(fā)熱干燥劑含有CaO
②取用樣品制得的溶液于試管中,滴入幾滴酚酞溶液溶液變紅干燥劑中含有Ca(OH)2,干燥劑部分變質(zhì)
(2)既然干燥劑中已有CaO和Ca(OH)2,小山又猜想還可能有另一種物質(zhì)生成,原因是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O(用化學(xué)方程式表示).請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明小山的猜想(簡(jiǎn)要寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)取少量樣品于試管中,滴入幾滴稀鹽酸,若有氣泡產(chǎn)生則有CaCO3
(3)小東認(rèn)為步驟②不嚴(yán)謹(jǐn),理由是:由于Ca(OH)2不一定是變質(zhì)生成的,CaO能和水反應(yīng)生成Ca(OH)2,故也有可能是生石灰和水反應(yīng)剛生成的
(4)愉快的小組活動(dòng)結(jié)束了,同學(xué)們受到啟示,實(shí)驗(yàn)室的有些藥品需要密封保存,請(qǐng)舉出一種NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

8.如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列判斷正確的是( 。
A.甲物質(zhì)屬于氧化物
B.乙分子中含有2個(gè)A原子
C.該反應(yīng)可表示為2A3B=2B+3A2
D.化學(xué)反應(yīng)中各元素的化合價(jià)都發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.水污染的來源有工業(yè)三廢的任意排放,農(nóng)藥化肥的大量使用,生活污水的隨意排放(至少寫出兩種),自來水廠凈化水的過程包括沉降、過濾、吸附、消毒等,消毒通入的氯氣和水反應(yīng)生成的HCIO 具有殺菌消毒作用,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CI2+H2O=X+HCIO.X的化學(xué)式是HCl.能證明水的組成實(shí)驗(yàn)是水的電解或氫氣燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.將Cl2通人NaOH溶液中的反應(yīng)是Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O,工業(yè)制漂白粉是將氯氣通入石灰水中,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Cl2+2Ca(OH)2═CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O;漂白粉的有效成分是Ca( ClO)2,其中氯元素的化合價(jià)為+1.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.下列物質(zhì)與對(duì)應(yīng)的用途正確的是C
A、KOH--治療胃酸過多                   B、聚氯乙烯--用于食物包裝
C、干冰--人工降雨                           D、pH試紙--測(cè)定溶液的酸堿度.

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同步練習(xí)冊(cè)答案