4．如圖是關于碳和碳的氧化物的知識網(wǎng)絡圖（圖中“→”表示轉化關系，“…”表示相互能反應），下列說法正確的是（　�。�
A．“CO2→CaCO3”的反應可用于檢驗二氧化碳
B．“CO→CO2”的反應類型為置換反應
C．“C　…CO2”的反應是放熱反應
D．“CO2?H2CO3”的反應可用酚酞試劑驗證

分析 A、根據(jù)檢驗二氧化碳使用澄清的石灰水，進行分析判斷．
B、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的反應．
C、二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳，進行分析判斷．
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅．

解答 解：A、檢驗二氧化碳使用澄清的石灰水，二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，故選項說法正確．
B、一氧化碳與氧化銅反應生成銅和二氧化碳，該反應的反應物均為化合物，不屬于置換反應，故選項說法錯誤．
C、二氧化碳與碳在高溫下反應生成一氧化碳，是吸熱反應，故選項說法錯誤．
D、無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅，碳酸顯酸性，不能使無色酚酞溶液變色，不能用于驗證是否發(fā)生了CO2?H2CO3，故選項說法錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握二氧化碳與一氧化碳的化學性質、置換反應的特征等是正確解答本題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列物質的用途是由化學性質決定的是（　�。�
A．石墨做電極B．不銹鋼做水壺C．氫氣做燃料D．蔗糖溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

15．淡水資源的缺乏已成為制約社會發(fā)展的重要因素，從浩瀚的海洋里獲取淡水，對解決淡水危機具有重要意義．某小組針對這一現(xiàn)狀，提出問題并在實驗室進行了以下探究．
【提出問題】怎樣將海水轉化為淡水．
【實驗用品】酒精燈、試管、單孔橡皮塞、玻璃導管、鐵架臺、燒杯、膠頭滴管、海水．
【實驗過程】①如圖組裝儀器并檢查裝置氣密性．②向大試管加入5～10mL海水，塞好橡皮塞，用酒精燈加熱．加熱一段時間后，小試管內收集到很少液體，試管口有大量白霧．該小組同學建議對該裝置進行改進，你認為改進的措施為使用冷凝管．③取幾滴小試管里的冷凝水滴在玻璃片上，放在酒精燈上烘干，現(xiàn)象為無固體物質留下．
【得出結論】通過上述實驗探究，你得出的結論是將海水蒸餾可以得到淡水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．在通常情況下，一氧化氮是一種不易溶于水的無色氣體，它的密度與空氣相近．一氧化氮在通常情況下遇到空氣中的氧氣，就會生成紅棕色的二氧化氮氣體．
（1）若要在實驗室收集一瓶一氧化氮氣體，應采用排水法．
（2）一氧化氮與氧氣反應的文字表達式為一氧化氮+氧氣→二氧化氮．
（3）二氧化氮是紅棕色的氣體，這是二氧化氮的物理（填“物理”或“化學”）性質．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．某同學向分別盛有等質量的鐵粉和鋅粒的試管中，倒入等質量、等溶質質量分數(shù)的稀硫酸，以“金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢”為標準來判斷兩種金屬的活動性強弱．有的同學認為這種方案不夠合理，理由是沒控制相同的條件，金屬顆粒大小不同．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．某學生做實驗時，手指上不慎沾到了硝酸溶液，皮膚變黃，說明蛋白質分子發(fā)生了變性．取一根棉紗線甲，一根毛線乙，分別在酒精燈火焰上灼燒，有燒焦羽毛氣味的是毛線乙．豆?jié){中含有豐富的植物蛋白，在煮沸的豆?jié){中滴入AgNO3溶液，產(chǎn)生白色沉淀，說明重金屬鹽能使蛋白質失去生理活性而變性；因此如果人誤食了重金屬，可以喝豆?jié){、牛奶或雞蛋清來解毒．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某化學課外小組同學，用如圖所示實驗驗證質量守恒定律．

（1）某甲同學用A裝置探究質量守恒定律，實驗步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后，再把燒杯放在天平上．
①燒杯內反應的實驗現(xiàn)象為鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體，溶液有藍色變?yōu)闇\綠色
②最后天平的指針（填序號）C
A．偏左B．偏右C．不偏轉D．無法預測
（2）①乙同學用B裝置研究質量守恒定律，實驗步驟如下：
將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上，發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右，該反應符合（填符合或不符合）質量守恒定律．
②若在驗證質量守恒定律時，若利用有氣體參加或有氣體生成的化學反應來設計實驗，在裝置設計方面應做到在密閉容器中進行．
③從微觀角度解釋化學反應都符合質量守恒定律在化學反應前后，原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質量不變．
（3）丙同學用C裝置研究質量守恒定律，他觀察到氣球的變化現(xiàn)象為先變大后變小，該反應的化學方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．如圖是各物質間的反應均在溶液中進行．已知甲、乙為化合物，丙為單質．下列說法中不正確的是（　�。�
A．X是氯化鎂溶液B．甲一定是氧化鎂
C．丙與CuCl2的反應類型是置換反應D．丙是金屬，并且活動性比銅強

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．在充滿氧氣的集氣瓶中燃燒，產(chǎn)生白光的物質是（　�。�
A．硫粉B．鐵絲C．木炭D．紅磷

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