燃燒是生活中常見的一種發(fā)光、放熱的劇烈的化學(xué)反應(yīng)，它的產(chǎn)生必須具備一定的條件．下列實驗分別能說明燃燒需要什么條件：

(1)水火相容：如圖所示，在大燒杯中加入250 ml　80℃的熱水，并向其中投入一塊白磷(著火點40℃)，發(fā)現(xiàn)白磷沒有燃燒，然后把一空試管罩在白磷上方，可以觀察到水中的白磷燃燒起來了，這說明燃燒需要________．

(2)船燒開水：如圖所示，將一紙折的小船裝入少量水，放在酒精燈火焰上，可以觀察到紙船并未立即燃燒起來，這說明燃燒需要________．

答案：(1)與氧氣(或空氣)接觸;(2)達(dá)到可燃物的著火點
解析：

80℃熱水中雖然溫度達(dá)到了白磷的著火點，但沒有氧氣，所以白磷不能燃燒；在白磷上罩一只空試管，試管內(nèi)有空氣，白磷與氧氣接觸，能看到水中的白磷燃燒．小船內(nèi)盛有水，酒精燈先要對水進(jìn)行加熱，水蒸發(fā)吸熱，所以溫度一開始達(dá)不到紙的著火點，紙船不會燃燒起來．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?瑤海區(qū)一模）燃燒是化學(xué)研究的重要內(nèi)容之一：

（1）上面兩幅圖片顯示的分別是鐵絲和硫在氧氣中燃燒，這兩個實驗的共同點是（填序號）
②
②

①都有火焰產(chǎn)生
②都放熱
③生成物都為固體
④瓶中都有水，水的作用相同
（2）燃燒是生活中常見的變化，是我們獲取熱能的一種重要方法．
Ⅰ．某校初三同學(xué)在老師組織下來到郊外野炊，小紅向“灶”里塞滿木柴，但火焰很小．于是他將木柴架空，木柴燃燒很旺盛，這是因為
B
B
（填序號）：
A．增加空氣中氧氣的濃度    B．增大木柴與氧氣的接觸面   C．降低木柴的著火點
Ⅱ．小軍取清澈的井水煮沸，發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生，該井水屬于
硬
硬
水（填“軟”或“硬”）；
Ⅲ．小蘭用開水給老師泡茶，她發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)的網(wǎng)罩可以將茶葉和茶水分開，老師飲用起來很方便．化學(xué)實驗中與此原理相同的操作是
過濾
過濾
；
Ⅳ．中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、涼拌黃瓜、米飯、純牛奶．上述食物中，能為人體提供較多糖類物質(zhì)的是
米飯
米飯
；
Ⅴ．飯后小艷用洗潔精將油膩的碗筷洗得很干凈，洗潔精去污是利用
乳化
乳化
作用；
Ⅵ．離開時為防止引發(fā)火災(zāi)，請你向他們推薦一種滅火的方法
用水澆滅
用水澆滅
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

家庭廚房就是一個化學(xué)小世界，“柴米油鹽醬醋茶”、“鍋碗瓢盆”中包含著許多化學(xué)知識．
（1）廚房中的“柴”趨向潔凈，有煤氣、液化石油氣，天然氣．天然氣的主要成分在空氣中燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
CH4+2O2
 點燃 
.
 
2H2O+CO2
．
（2）廚房中的“米”，為人體提供能量，食物中的成分主要有蛋白質(zhì)、糖類、油脂、
維生素
維生素
無機鹽和水等六大類，通常稱為營養(yǎng)素．下列各類食物中富含蛋白質(zhì)是
CD
CD
（填字母）．
（3）廚房中的“油”，其液態(tài)植物油和固態(tài)動物油合稱為油脂．若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是
隔絕空氣或氧氣
隔絕空氣或氧氣
．
（4）廚房中的“鹽、醬、醋、茶”，都是生活中常見的，生活中還有大家常見的白糖．在制糖工業(yè)上是利用了活性炭的
吸附
吸附
性，除去有色有味的物質(zhì)．
（5）下列是廚房中的“鍋碗瓢盆”，
①其中主要成分是有機合成材料的是
b
b
（填字母）．

a水龍頭
b塑料餐具
c鐵鍋
d不銹鋼勺
②水龍頭表面鍍有一層鉻，是為防止鐵生銹．其防銹原理是隔絕
空氣或氧氣
空氣或氧氣
和
水
水
．
③我們會選擇鐵鍋炒菜，主要由于鐵具有良好的
導(dǎo)熱性
導(dǎo)熱性
，并且鐵鍋提供鐵元素．同時，還可以通過攝入適量的鐵粉在胃酸（鹽酸）作用下轉(zhuǎn)化為人體可吸收的鐵元素，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
，其基本反應(yīng)類型是
置換反應(yīng)
置換反應(yīng)
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

燃燒是化學(xué)研究的重要內(nèi)容之一：

（1）上面兩幅圖片顯示的分別是鐵絲和硫在氧氣中燃燒，這兩個實驗的共同點是（填序號）________
①都有火焰產(chǎn)生
②都放熱
③生成物都為固體
④瓶中都有水，水的作用相同
（2）燃燒是生活中常見的變化，是我們獲取熱能的一種重要方法．
Ⅰ．某校初三同學(xué)在老師組織下來到郊外野炊，小紅向“灶”里塞滿木柴，但火焰很�。谑撬麑⒛静窦芸眨静袢紵芡�，這是因為________（填序號）：
A．增加空氣中氧氣的濃度　 B．增大木柴與氧氣的接觸面　 C．降低木柴的著火點
Ⅱ．小軍取清澈的井水煮沸，發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生，該井水屬于________水（填“軟”或“硬”）；
Ⅲ．小蘭用開水給老師泡茶，她發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)的網(wǎng)罩可以將茶葉和茶水分開，老師飲用起來很方便．化學(xué)實驗中與此原理相同的操作是________；
Ⅳ．中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、涼拌黃瓜、米飯、純牛奶．上述食物中，能為人體提供較多糖類物質(zhì)的是________；
Ⅴ．飯后小艷用洗潔精將油膩的碗筷洗得很干凈，洗潔精去污是利用________作用；
Ⅵ．離開時為防止引發(fā)火災(zāi)，請你向他們推薦一種滅火的方法________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2013年安徽省合肥市瑤海區(qū)中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：填空題

燃燒是化學(xué)研究的重要內(nèi)容之一：

（1）上面兩幅圖片顯示的分別是鐵絲和硫在氧氣中燃燒，這兩個實驗的共同點是（填序號）   
①都有火焰產(chǎn)生
②都放熱
③生成物都為固體
④瓶中都有水，水的作用相同
（2）燃燒是生活中常見的變化，是我們獲取熱能的一種重要方法．
Ⅰ．某校初三同學(xué)在老師組織下來到郊外野炊，小紅向“灶”里塞滿木柴，但火焰很�。谑撬麑⒛静窦芸�，木柴燃燒很旺盛，這是因為    （填序號）：
A．增加空氣中氧氣的濃度    B．增大木柴與氧氣的接觸面   C．降低木柴的著火點
Ⅱ．小軍取清澈的井水煮沸，發(fā)現(xiàn)有沉淀產(chǎn)生，該井水屬于    水（填“軟”或“硬”）；
Ⅲ．小蘭用開水給老師泡茶，她發(fā)現(xiàn)茶杯內(nèi)的網(wǎng)罩可以將茶葉和茶水分開，老師飲用起來很方便．化學(xué)實驗中與此原理相同的操作是    ；
Ⅳ．中午大家的食物有豆腐干、瘦肉、涼拌黃瓜、米飯、純牛奶．上述食物中，能為人體提供較多糖類物質(zhì)的是    ；
Ⅴ．飯后小艷用洗潔精將油膩的碗筷洗得很干凈，洗潔精去污是利用    作用；
Ⅵ．離開時為防止引發(fā)火災(zāi)，請你向他們推薦一種滅火的方法    ．

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