(8分)某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。
(1)為探究催化劑的種類對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將3.0 g KClO3與1.0 g MnO2均勻混合加熱。
Ⅱ.將x g KClO3與1.0 g CuO均勻混合加熱。
在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。
Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;Ⅱ中x的值應(yīng)為_(kāi)_______。
(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2質(zhì)量 | |
Ⅰ | 50.0 g | 1% | 0.1 g | 0.013 mg |
Ⅱ | 50.0 g | 2% | 0.1 g | 0.023 mg |
Ⅲ | 50.0 g | 4% | 0.1 g | 0.044 mg |
本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2質(zhì)量應(yīng)用了圖的裝置。根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置實(shí)驗(yàn)所依據(jù)的原理是 。
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,________,雙氧水分解得越快。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省江陰市長(zhǎng)涇片九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)實(shí)驗(yàn)室制取氣體常常用到下列裝置,根據(jù)給出的裝置回答下列問(wèn)題:
(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:② .
(2)若該實(shí)驗(yàn)選擇裝置A來(lái)制取氧氣,請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 .
(3)若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的氧氣,則應(yīng)選擇裝置組合 .該套裝置有一處不足的地方,請(qǐng)你指出并加以改進(jìn): ;
(4)用圖F裝置收集氧氣:若廣口瓶充滿水來(lái)收集氧氣,氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端通入;
(5)通過(guò)查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;②氨水能使無(wú)色酚酞試液變紅;③實(shí)驗(yàn)室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣,同時(shí)生成氯化鈣和水。則實(shí)驗(yàn) 室制取氨氣的裝置組合可以選用 。小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無(wú)色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是______________、_______ _____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省中山市九年級(jí)4月質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
乙醇(C2H5OH)是可再生資源,其燃燒的化學(xué)方程式為 C2H5OH + 3O2 = 2CO2 + 3H2O,該化學(xué)方程式中,不存在的物質(zhì)種類是
A.單質(zhì) B.氧化物 C.鹽 D.有機(jī)化合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
善于歸納和總結(jié)是科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,下列歸納正確的是
A.He、NO2、SO2是有害氣體
B.煤、石油、天然氣是化石燃料
C.塑料、纖維、橡膠是天然材料
D.鈣、鐵、鎘、硒是微量元素
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省英德市畢業(yè)生模擬考試(一)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:填空題
(4分)“化學(xué)——我們的生活,我們的未來(lái)�!被瘜W(xué)可以使天更藍(lán),水更清。
(1)汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)毒氣體:2NO+2CO→N2+2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中,________在空氣中含量最高,________是光合作用的原料,能與血紅蛋白結(jié)合的是________。
(2)竹子可加工成具有吸附作用的物質(zhì),其作用與實(shí)驗(yàn)室中常用的________(填物質(zhì)名稱)相似,可用于填充防毒面具,吸附空氣中的有毒氣體。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省惠州市初三學(xué)業(yè)十校聯(lián)考化學(xué)試卷(A)(解析版) 題型:選擇題
實(shí)驗(yàn)小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過(guò)程中溶液pH的變化規(guī)律,得到如圖所示曲線。下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)事實(shí)的說(shuō)法正確的是
A.A點(diǎn)時(shí)溶液呈酸性
B.B點(diǎn)表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C.C點(diǎn)時(shí),溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉
D.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入鹽酸中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年廣東省廣州市海珠區(qū)九年級(jí)一�;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分)實(shí)驗(yàn)室有兩瓶沒(méi)有標(biāo)簽的液體,分別是碳酸鉀溶液和氫氧化鉀溶液。為了鑒別這兩種溶液,小明同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)分別取兩種溶液于兩支試管中,各滴入一定量的氯化鋇溶液,觀察到一支試管中出現(xiàn)白色渾濁,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,小明同學(xué)將廢液倒入同一個(gè)干凈的燒杯中,發(fā)現(xiàn)廢液變渾濁,于是將廢液進(jìn)行了過(guò)濾,并對(duì)濾液的成分進(jìn)行了如下探究:
【提出問(wèn)題】濾液中除水外,還含有那些物質(zhì)呢?
【提出假設(shè)】
假設(shè)1:可能含有氫氧化鉀、氯化鉀和碳酸鉀
假設(shè)2:可能含有氫氧化鉀、氯化鉀
假設(shè)3:可能含有氫氧化鉀、氯化鉀、碳酸鉀和氯化鋇
你認(rèn)為小明同學(xué)的以上假設(shè)中,不合理的是 ,理由是 。
你認(rèn)為還可能有的假設(shè)是 。
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),證明你的假設(shè)是正確的。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
假設(shè)正確 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省長(zhǎng)汀縣城區(qū)三校九年級(jí)下學(xué)期半期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
日常生活中的下列做法,錯(cuò)誤的是
A.銨態(tài)氮肥與熟石灰混合施用
B.鋼鐵表面刷油漆,防止鐵生銹
C.液化氣泄漏時(shí)關(guān)閉閥門并開(kāi)窗通風(fēng)
D.用洗潔精洗去餐具上的油污
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