【題目】下列各組溶液,不加任何試劑就能鑒別出的是
A.Na2SO4 、BaCl2 、KNO3 、NaCl
B.Na2SO4 、K2CO3、 BaCl2、 HCl
C.NaOH、 MgSO4、 FeCl3 、BaCl2
D.CuCl2、 AgNO3、 NaNO3 、HCl
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】對下列事實或現(xiàn)象的解釋錯誤的是
選項 | 事實或現(xiàn)象 | 解釋 |
A | 八月桂花,十里飄香 | 分子總是在不斷運(yùn)動著 |
B | 水銀溫度計里的水銀熱脹冷縮 | 原子大小隨溫度改變而改變 |
C | 25m3石油氣可加壓裝入0.024m3的鋼瓶中 | 分子間是有間隔的 |
D | 一滴水中含千千萬萬個水分子 | 分子很小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同學(xué)們利用“硫酸、硝酸銨、氫氧化鈉、碳酸鉀”四種物質(zhì)的溶液進(jìn)行探究學(xué)習(xí),完成下列各問:
【實驗探究】
(1)A、B、C、D四組同學(xué)分別進(jìn)行了下列實驗
寫出下列的兩個化學(xué)方程式:
①A中的反應(yīng) 。
②D中的反應(yīng) 。
【挖掘?qū)嵸|(zhì)】
下圖是A組反應(yīng)的微觀過程示意圖該化學(xué)反應(yīng)的實質(zhì)可以表示為H++OH-=H2O
【實踐運(yùn)用】
完成試驗后,四組同學(xué)將廢液倒入同一個燒杯中,再將廢液過濾,得到無色溶液和白色沉淀,用無色溶液滴加紫色石蕊試劑,變?yōu)榧t色。
(1)①溶液中的白色沉淀一定是 ,理由是 。
(2)廢液中一定不含有的離子是 。
(3)為了驗證該溶液中可能含有的離子是否存在,我設(shè)計如下實驗進(jìn)行驗證
溶液中可能含有的離子 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
可能含有 | ②取濾液滴加 | 現(xiàn)象明顯 | 含有該離子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(5分) 根據(jù)下列裝置,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題。
(1)請寫出圖中標(biāo)號①儀器的名稱: 。
(2)實驗室制取二氧化碳時,發(fā)生裝置選用 (填編號,下同),收集裝置選用 。
(3)實驗室用B制取氧氣時,其反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(4)如用C裝置收集O2,檢驗O2是否收集滿的方法是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一定溫度下,某固態(tài)溶質(zhì)的水溶液甲,經(jīng)歷如下變化:溶液甲蒸發(fā)5克水(無晶體析出)得溶液乙;溶液已再蒸發(fā)5克水(析出2克晶體,并過濾)得溶液丙。下列結(jié)論正確的是
A、溶液甲可能是飽和溶液
B、溶液乙一定是不飽和溶液
C、溶液乙和溶液丙中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能相等,
D、溶液丙若再蒸發(fā)5克水,析出的晶體質(zhì)量可能大于2克。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列4組實驗中的操作均能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>
選項 | 實驗?zāi)康?/span> | 操作1 | 操作2 |
A | 除去氮氣中少量的氧氣 | 通過灼熱炭粉 | 通過灼熱銅絲 |
B | 區(qū)分軟水和硬水 | 加入肥皂水 | 過濾 |
C | 區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣固體 | 加水 | 加稀鹽酸 |
D | 區(qū)分黃銅(銅鋅合金)和黃金 | 觀察顏色 | 加稀鹽酸 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用相應(yīng)的化學(xué)符號填空:
(1)2個氫原子 (2)五氧化二氮分子
(3)食鹽水中的溶質(zhì) (4)地殼中含量最高的金屬元素
(5)硫酸根離子 (6)氯化鎂中鎂元素的化合價
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】衛(wèi)生部門建議,對高度懷疑或已確診H7N9型禽流感病例盡早使用“達(dá)菲”抗流感藥物。達(dá)菲的化學(xué)式是C16H31N2PO8,則下列說法正確的是
A.達(dá)菲屬于有機(jī)物
B.達(dá)菲中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大
C.達(dá)菲中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比是16∶31
D.一個達(dá)菲分子中含有一個氮分子
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