(2012?青浦區(qū)二模)下列圖象能正確反應(yīng)其對應(yīng)操作中各量變化關(guān)系的
【答案】分析:根據(jù)變化的實(shí)質(zhì)進(jìn)行分析,鹽酸呈酸性,PH小于7,鎂、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)殒V>鋅>鐵,飽和溶液中加入溶質(zhì)不在溶解,鋁和鐵都能和鹽酸反應(yīng)生成氫氣.
解答:解:A、鹽酸呈酸性,其PH小于7,加水稀釋,其酸性減弱,PH增大,但不會(huì)大于7,觀察圖象,故A錯(cuò)誤;
B、鎂、鐵、鋅三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)殒V>鋅>鐵,與酸反應(yīng)的速度為鎂>鋅>鐵,觀察圖象,故B錯(cuò)誤;
C、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,水的質(zhì)量減少,故有一部分氫氧化鈣會(huì)析出,溶質(zhì)的質(zhì)量會(huì)減小,觀察圖象,故C錯(cuò)誤;
D、向等質(zhì)量的鋁和鐵中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸至過量,則鐵和鋁全部參加反應(yīng),
2Al+6HCl═2AlCl3+3H2
54                6
Fe+2HCl═FeCl2+H2
56             2
通過反應(yīng)的化學(xué)方程式以及金屬與酸反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系可以看出,鋁生成的氫氣大于鐵,故D正確,
故選D.
點(diǎn)評:本題考查了常見物質(zhì)的性質(zhì)及物質(zhì)間的反應(yīng),完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖象進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?青浦區(qū)二模)下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?青浦區(qū)二模)春暖花開季節(jié),路邊常聞到怡人的花香味,這一現(xiàn)象說明(  )

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?青浦區(qū)二模)請用物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)知識回答下列問題.?
①用化學(xué)符號表示:2個(gè)氫原子
2H
2H
.?
②“達(dá)菲”是治療甲型H1N1流感的一種特效藥.該藥物的主要成分是一種化學(xué)組成為
C16H31N2PO8的物質(zhì).該物質(zhì)由
5
5
種元素組成,1mol該物質(zhì)分子中含有
1.204×1022
1.204×1022
個(gè)N原子.
③“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應(yīng)的微觀示意圖.

請回答以下問題:?
圖示4種物質(zhì)中,屬于氧化物的是
ABC
ABC
(填圖中字母).在反應(yīng)中,生成C和D的物質(zhì)的量比為
2:1
2:1
.若生成1molC則可同時(shí)得到
14
14
g D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?青浦區(qū)二模)銅和鐵是生產(chǎn)、生活中廣泛使用的金屬.
①鐵生銹的條件是
與水和氧氣同時(shí)接觸
與水和氧氣同時(shí)接觸
;銅表面也容易生成綠色銅綠,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅.
②向銅銹(Cu2(OH)2CO3)中加入過量稀硫酸,固體逐漸溶解,得到藍(lán)色溶液,從藍(lán)色溶液中回收銅的過程如下:

操作a的名稱是
過濾
過濾

③證明B過量方法是
向所得到的銅中加入稀硫酸,如果沒有氣泡產(chǎn)生說明B過量
向所得到的銅中加入稀硫酸,如果沒有氣泡產(chǎn)生說明B過量

④藍(lán)色溶液加入過量鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4
Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2012?青浦區(qū)二模)請根據(jù)下列裝置,回答問題:
①出標(biāo)號①②的儀器名稱:①
長頸漏斗
長頸漏斗
,②
水槽
水槽

②實(shí)驗(yàn)室制取并收集CO2,可選用裝置
BC
BC
(填寫裝置序號)
③判斷CO2已收集滿的方法是
把燃著的木條放在集氣瓶口部,若木條熄滅,則說明二氧化碳已收集滿.
把燃著的木條放在集氣瓶口部,若木條熄滅,則說明二氧化碳已收集滿.

④對用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取O2后的固體殘?jiān)俣ㄒ淹耆磻?yīng)),通過以下四步實(shí)驗(yàn)操作可回收二氧化錳.正確操作的先后順序是
bcda
bcda
(填寫選項(xiàng)序號).
a.烘干            b.溶解            c.過濾             d.洗滌
⑤把④中濾液蒸發(fā)結(jié)晶可得到氯化鉀晶體,在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是
攪拌散熱,防止液體飛濺
攪拌散熱,防止液體飛濺

⑥用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會(huì)兒反應(yīng)就會(huì)停止.其原因是
用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管后,干燥管內(nèi)產(chǎn)生H2不能導(dǎo)出,氣體壓強(qiáng)增大,導(dǎo)致干燥管內(nèi)液面下降,使液體與固體脫離接觸,反應(yīng)自行停止.
用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管后,干燥管內(nèi)產(chǎn)生H2不能導(dǎo)出,氣體壓強(qiáng)增大,導(dǎo)致干燥管內(nèi)液面下降,使液體與固體脫離接觸,反應(yīng)自行停止.

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