人類的生命活動過程中,體內(nèi)的物質(zhì)在不斷發(fā)生著各種各樣復(fù)雜的變化(含物理變化和化學(xué)變化),這些變化的實(shí)質(zhì)就是構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子、離子等微觀粒子的運(yùn)動與變化,并通過微觀粒子的運(yùn)動與變化跟環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換.你可能不會想到,今天你潑出去的一盆污水的水分子,很可能在將來的某一天會再次被你“喝”下去.有人分析測算,在我們每個人的身體里可能有數(shù)百萬個原子是來自愛因斯坦的身體.
試從微粒構(gòu)成物質(zhì)的觀點(diǎn)和物質(zhì)變化的觀點(diǎn)簡單解釋一下,為什么說我們的身體里有許許多多個原子可能是來自愛因斯坦的身體?
要點(diǎn)1:包括人體在內(nèi),一切物質(zhì)都是由原子等微觀粒子構(gòu)成的. 要點(diǎn)2:物質(zhì)世界時時刻刻在發(fā)生著不計(jì)其數(shù)的復(fù)雜的物理變化和化學(xué)變化,任何化學(xué)變化的參與者就是原子、分子、離子這些微觀粒子(化學(xué)變化的本質(zhì)就是原子的重新組合.) 要點(diǎn)3:存在于愛因斯坦身體里的原子通過復(fù)雜的物理變化和化學(xué)變化傳遞到我們的身體. |
此題主要考查了物質(zhì)的粒子構(gòu)成和物質(zhì)的變化.仔細(xì)閱讀題目中所給的信息,結(jié)合問題的要求,不難做出解答. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:038
(2005
年山東)人類的生命活動過程中,體內(nèi)的物質(zhì)在不斷發(fā)生著各種各樣復(fù)雜的變化(含物理變化和化學(xué)變化),這些變化的實(shí)質(zhì)就是構(gòu)成物質(zhì)的分子、原子、離子等微觀粒子的運(yùn)動與變化,并通過微觀粒子的運(yùn)動與變化跟環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換.你可能不會想到,今天你潑出去的一盆污水中的水分子,很可能在將來的某一天會再次被你“喝”下去.有人分析測算,在我們每個人的身體里可能有數(shù)百萬個原子是來自愛因斯坦的身體.試從微粒構(gòu)成物質(zhì)的觀點(diǎn)和物質(zhì)變化的觀點(diǎn)簡要解釋一下,為什么說我們的身體里有許許多多個原子可能是來自愛因斯坦的身體
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科目:初中化學(xué) 來源:山東 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源:2005年山東省中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:填空題
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