12.下列排序正確的是( 。
A.地殼中元素的含量:$→_{由多到少}^{SiOFe}$
B.硫元素的化合價:$→_{由高到低}^{H_{2}SO_{4}SO_{2}K_{2}S}$
C.溶液的pH:$→_{由大到小}^{汽水糖水肥皂水}$
D.利用金屬的年代:$→_{由先到后}^{鋁鐵銅}$

分析 A、根據(jù)地殼中元素的含量解答;
B、根據(jù)物質(zhì)中硫元素的化合價解答;
C、根據(jù)溶液的pH解答;
D、根據(jù)金屬利用的年代解答.

解答 解:A、地殼中元素的含量由多到少的順序是O、Si、Fe,錯誤;
B、在硫酸中,硫元素是+6價,在二氧化硫中,硫元素是+4價,在硫化鉀中,硫元素是-2價,故硫元素的化合價是由高到低排的,正確;
C、汽水呈酸性,pH小于7,肥皂水呈堿性,pH大于7,故溶液的pH不是由大到小排的,錯誤;
D、金屬鋁的利用年代最靠后,錯誤;
故選B.

點評 本題考查的是元素的含量、化合價的計算以及溶液的酸堿性的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷,前者屬于純凈物,后者屬于混合物的是( 。
A.潔凈的空氣,鐵粉B.鮮榨的果汁,海水
C.冰水混合物,澄清石灰水D.醫(yī)用酒精,礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.一次鑒別出空氣、氧氣、二氧化碳三瓶無色氣體的最好方法是( 。
A.觀察氣體顏色B.用帶火星的木條
C.插入燃著的木條D.分別滴入適量的石灰水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.生活就是一本化學(xué)教科書,只要你留心觀察,用心思考,便可發(fā)現(xiàn)化學(xué)無處不在,探究其樂無窮.你留意思考過下列現(xiàn)象嗎?用你學(xué)的空氣中的成分知識解釋其原因:
(1)把一瓶冰汽水放在空氣中一段時間后,瓶外壁有一層水珠出現(xiàn),是因為空氣中含有水蒸氣;
(2)澄清石灰水敞口露置在空氣中一段時間,后出現(xiàn)白膜,是因為空氣中含有二氧化碳.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.課本上測定空氣中氧氣含量的實驗裝置存在不少缺點,如易造成環(huán)境污染、誤差大等.小明同學(xué)在老師指導(dǎo)下,利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的含量.
【查閱資料】脫氧劑的主要成分為鐵粉、少量活性炭和少量氯化鈉等.活性炭是一載體,可以使膠氧劑中的各組分混合均勻,并使鐵粉疏松、透氣.
【實驗原理】鐵生銹消耗氧氣和水蒸氣,生成固體鐵銹;氯化鈉可以加快(填“加快”或“減慢”)鐵生銹的速率.
【實驗過程】
(1)取一個容積為150mL的集氣瓶;取一個量筒,內(nèi)盛100mL水.
(2)室溫時,將足量的脫氧劑懸吊在橡皮塞反面,再將橡皮塞旋緊在集氣瓶口,然后將導(dǎo)管插入量筒內(nèi)(如圖所示),一段時間后觀察到 量筒內(nèi)的液面下降,部分水從量筒進(jìn)入集氣瓶,這是因為鐵粉銹蝕消耗了集氣瓶內(nèi)的部分氧氣,導(dǎo)致集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓.
(3)當(dāng)量筒內(nèi)水面高度不再變化,且溫度恢復(fù)至室溫時,讀出水面在73mL刻度處.
【實驗結(jié)果】該實驗測得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是18%.
【反思拓展】本實驗的測量結(jié)果與理論值不一致,請你幫助小明分析可能的原因(寫兩點).?脫氧劑中有部分鐵粉在實驗前已被氧化.?脫氧劑中的內(nèi)層的鐵粉沒有與氧氣接觸.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.住宅或商場等地發(fā)生火災(zāi),消防人員用高壓水槍滅火,水在滅火中的主要作用是( 。
A.降低可燃物的著火點B.撤離可燃物
C.降低溫度到燃燒物著火點以下D.水分解出不能助燃的氣體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.某化學(xué)興趣小組為測定Fe、Cu、Ag三種金屬的活動性順序,選用下列各組試劑,你認(rèn)為不可行的是(  )
A.Cu、Ag、FeSO4溶液B.Cu、FeCl2溶液,AgNO3溶液
C.Fe、Ag、CuSO4溶液D.Fe、Cu、稀硫酸,AgNO3溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列試劑中,能把稀H2SO4、KOH溶液,CaCl2溶液一次性鑒別出來的是( 。
A.KCl溶液B.K2CO3溶液C.稀HClD.NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.凡是銨態(tài)氮肥(含NH4+),儲存和使用時,不要與熟石灰、草木灰等堿性物質(zhì)混合,其主要原因是(  )
A.混合后氮肥會吸水潮解,降低肥效
B.混合后會增加土壤的堿性
C.混合后會產(chǎn)生氨氣逸出,降低肥效
D.混合后生成不溶于水的物質(zhì),降低肥效

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同步練習(xí)冊答案