Question

下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a________；b________．
（2）梅梅同學(xué)用高錳酸鉀制取一瓶干燥的氧氣時(shí)用A裝置作為發(fā)生裝置，其中A裝置的試管口要略向下傾斜的目的是________，你認(rèn)為她應(yīng)該選擇的收集裝置是________（填字母標(biāo)號(hào)）．寫出反應(yīng)的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式________，收集好的氧氣應(yīng)該________（填“正”或“倒”）放在桌上．
（3）多多準(zhǔn)備選擇用過(guò)氧化氫制取氧氣并用C裝置收集氣體，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式________．收集時(shí)應(yīng)看到氣泡________再收集．
（4）F裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，還可以用于收集適合用排水法的氣體，該氣體應(yīng)從導(dǎo)管________（填①或②）通入F中．牛牛同學(xué)提出在醫(yī)院給病人輸氧時(shí)，也利用了類似F 的裝置：瓶中盛有約半瓶蒸餾水，________（填①或②）接供給氧氣的鋼瓶．于是猜想這個(gè)裝置的作用可能是：1、觀察是否有氧氣輸出．2、觀察輸出氧氣的快慢．3、防止盛氧氣的鋼瓶漏氣．4、使氧氣濕潤(rùn)有利于病人．你認(rèn)為合理的猜想是________．
（5）用排水法收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒，造成此結(jié)果的原因可能是________（從下列選項(xiàng)中選擇合理選項(xiàng)回答，多選、少選、錯(cuò)選均不得分）
A、在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水　　　　 B、鐵絲表面有油漆
C、鐵絲上未系火柴等預(yù)熱物　　　　　　　　　　 D、沒(méi)有在瓶底鋪一層沙或放少量的水
E、導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開(kāi)始收集．

Answer 1

解：（1）試管和集氣瓶是實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)儀器，故答案為：試管；集氣瓶．
（2）用裝置A制取氧氣，可以選擇高錳酸鉀，高錳酸鉀受熱分解，生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣，試管口要略向下傾斜的目的：防止水倒流而炸裂試管；氧氣的密度比空氣的密度大，收集干燥的氧氣時(shí)，要用D裝置，因此正放在桌子上．故答案為：防止水倒流而炸裂試管；D；KMnO₄K₂MnO₄+MnO₂+O₂；正．
（3）過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下，生成水和氧氣；當(dāng)氣泡均勻連續(xù)的放出時(shí)再收集．故答案為：H₂O₂H₂O+O₂；均勻連續(xù)的放出時(shí)．
（4）F裝置內(nèi)裝滿水時(shí)，由于氣體的密度比水的密度小，因此從②進(jìn)入；①接供給氧氣的鋼瓶，否則水會(huì)進(jìn)入病人的鼻孔．供給氧氣的鋼瓶的作用是：觀察是否有氧氣輸出；觀察輸出氧氣的快慢；使氧氣濕潤(rùn)有利于病人．故答案為：②；①；1、2、4．
（5）用排水法收集好的氧氣做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵絲并未燃燒，造成此結(jié)果的原因可能是：在用排水法收集氧氣前集氣瓶未裝滿水，氧氣濃度低；鐵絲表面有油漆，不易點(diǎn)燃；鐵絲上未系火柴等預(yù)熱物；導(dǎo)氣管口一出現(xiàn)氣泡就開(kāi)始收集等．故答案為：A、B、C、E．
分析：實(shí)驗(yàn)室常用的化學(xué)儀器的名稱要記牢；實(shí)驗(yàn)室制氧氣有需要加熱和不需要加熱兩種裝置，如果用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣，就不需要加熱；如果用高錳酸鉀或氯酸鉀就需要加熱．氧氣不易溶于水，密度比空氣的密度大，因此可以用排水法和向上排空氣法收集．書寫符號(hào)表達(dá)式時(shí)，要注意化學(xué)式寫正確．鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)要記牢；F裝置有多種用途．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了符號(hào)表達(dá)式的書寫和鐵絲在氧氣中燃燒的注意事項(xiàng)，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．