【題目】以下是實(shí)驗(yàn)室里制取氣體時(shí)常用的部分儀器。

1)標(biāo)號(hào)為 b 的儀器名稱(chēng)為_________

2)利用上述儀器組裝一套制取并收集 CO2 的裝置,除選擇上圖中的 a、b、ch、i、j外,還應(yīng)選擇上圖所給儀器中的_________

3)選擇合適的藥品制取 CO2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________;若要制取 8.8g 二氧化碳,至少需要固體藥品(含雜質(zhì) 20%)的質(zhì)量為_________;

4)在實(shí)驗(yàn)室里,用高錳酸鉀來(lái)制取并用排水法收集氧氣。

①除選用上圖中可用的部分儀器外,還需補(bǔ)充的玻璃儀器是_________;

②導(dǎo)管口剛有氣泡放出時(shí),不宜立即收集,當(dāng)_________,再把導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶。

【答案】集氣瓶 g、n 25g 試管 導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時(shí)

【解析】

1b為收集氣體的集氣瓶;

故答案為:集氣瓶。

2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,選用大理石與稀鹽酸,為固液反應(yīng)物,且不需要加熱,所以選擇固液不加熱發(fā)生裝置,二氧化碳密度比空氣大,選用向上排空法收集,能溶于水,不能用排水法收集,a為收集氣體的儀器,b為反應(yīng)物的發(fā)生容器,c為加入鹽酸的長(zhǎng)頸漏斗,h為連接導(dǎo)管的橡膠管,i、j是輸送氣體的導(dǎo)管,還需要雙孔橡膠塞固定長(zhǎng)頸漏斗和導(dǎo)管,所以選用g,另外還需要毛玻璃片作為集氣瓶的密封裝置,因此還需要n

故答案為:g、n。

3)選用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,大理石主要組分為碳酸鈣,碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,據(jù)此書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;二氧化碳中碳元素質(zhì)量等于碳酸鈣中碳元素的質(zhì)量,設(shè)碳酸鈣質(zhì)量為m,m×,m=20g,雜質(zhì)含量為20%,則含有碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%,所以需要固體藥品質(zhì)量=20g÷80%=25g;

故答案為:25g。

4)①高錳酸鉀制取氧氣為固體加熱發(fā)生裝置,所以還需要試管作為加熱反應(yīng)的容器;

故答案為:試管。

②剛開(kāi)始加熱時(shí),內(nèi)部殘留的空氣,受熱膨脹,壓強(qiáng)增大,逸出試管進(jìn)入導(dǎo)管,在導(dǎo)管口形成氣泡,此時(shí)的氣體不是氧氣,所以不能收集,當(dāng)反應(yīng)加入進(jìn)行一段時(shí)間,氧氣生成,內(nèi)部空氣被排空,此時(shí)導(dǎo)管口有連續(xù)的氧氣輸出,可以看到有連續(xù)均勻氣泡冒出,這時(shí)才可以進(jìn)行收集;

故答案為:導(dǎo)管口出現(xiàn)連續(xù)均勻的氣泡時(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】遵義是個(gè)美麗的地方。

(1)每到過(guò)年,家家戶(hù)戶(hù)都會(huì)用糯米做成“餌塊粑”,糯米富含的基本營(yíng)養(yǎng)素是_______________

(2)初夏,深溪荷花基地充滿(mǎn)荷花的清香,從分子的角度來(lái)解釋,能聞到花香的原因是_______________。

(3)周末的早晨,鳳凰山森林公園里常常有騎自行車(chē)游玩的孩子們,大人們常常在自行車(chē)的鏈條上涂上防銹油,其防銹的原理是_______________

(4)綏陽(yáng)紅果樹(shù)景區(qū),形態(tài)各異的鐘乳石、石筍令人驚嘆,這是因?yàn)槿芙庠谒械奶妓釟溻}Ca( HCO3)2分解生成碳酸鈣、二氧化碳和水的緣故,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________

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【題目】我國(guó)已經(jīng)自主研發(fā)出氫動(dòng)力汽車(chē),它的工作原理是將氫氣和氧氣輸入汽車(chē)內(nèi)部的電池中,通過(guò)催化劑的作用發(fā)生反應(yīng),生成水并產(chǎn)生電能。

1)工作原理中涉及的化學(xué)方程式為_____。

2)硼氫化鋰(LiBH4)是一種儲(chǔ)氫材料,請(qǐng)將下列化學(xué)方程式補(bǔ)充完整:LiBH4+2LiNH2Li3BN2+_____

3)人在缺氧、低氧或無(wú)氧環(huán)境下需要氧氣,此時(shí)氧氣的作用是_____。

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【題目】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的。結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng):① ____________ ____________。

2)若實(shí)驗(yàn)室對(duì)你開(kāi)放,請(qǐng)從圖1中選擇合適的裝置,制取一種你熟悉的氣體。你想制取的氣體是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________;選擇的發(fā)生裝置是______ (填序號(hào),下同),選擇的收集裝置是______。

3)裝置B雖然操作簡(jiǎn)便,但無(wú)法控制反應(yīng)速率。請(qǐng)從圖2中選______ (填序號(hào))取代B中的單孔塞,以達(dá)到控制反應(yīng)速率的目的。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人類(lèi)的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開(kāi)水;卮鹣铝兴南嚓P(guān)問(wèn)題。

1)水_____(填不是)六大基本營(yíng)養(yǎng)素之一;日常生活中可用_____區(qū)分硬水和軟水。

2)電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成。圖1電解水實(shí)驗(yàn)中能得到可燃燒的氣體的試管是_____(填“a”“b”)。

3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏問(wèn)題。圖2為太陽(yáng)能海水淡化裝置示意圖。

①水變成水蒸氣的過(guò)程中,不發(fā)生變化的是_____(填字母)。

A 分子質(zhì)量 B 分子種類(lèi) C 分子間隔 D 分子大小

②利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時(shí)間后,剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_____(填變大變小不變)。

4)圖3飲用水凈化系統(tǒng)中設(shè)備一和設(shè)備三的作用分別是_____、_____。

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【題目】除去 NaCl 中混有的細(xì)砂,并利用得到的部分 NaCl 配制溶液,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖所示:

1)步驟Ⅱ的操作名稱(chēng)是_________

2)用得到的 NaCl 固體配制 50g 質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 16% NaCl 溶液:

①計(jì)算需 NaCl_________g;

②用量筒量取水時(shí),如果仰視讀數(shù),會(huì)使配制成的溶液濃度比 16%_________。

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【題目】客家圍屋如同城堡,可以抵御外敵入侵,F(xiàn)有A、B、C、D、E 5種物質(zhì)作為圍屋的守護(hù)“衛(wèi)士”,它們分別由氫、碳、氧、鈉、鈣中的兩種或三種元素組成。五種物質(zhì)間建立起如圖所示的關(guān)系才能組成守護(hù)的防線(xiàn),其中物質(zhì)A和B是常用的滅火劑。

(1)物質(zhì)A的化學(xué)式為__________。

(2)生成物質(zhì)D的化學(xué)方程式為_____________________

(3)現(xiàn)有下列物質(zhì)作為“外敵”分別對(duì)圍屋發(fā)起進(jìn)攻,若該物質(zhì)只要與兩位相鄰的守護(hù)“衛(wèi)士”都能發(fā)生反應(yīng)就能攻破防線(xiàn),那么能攻入圍屋的物質(zhì)是_______。

①鐵 ②稀鹽酸 ③氧化鐵 ④稀硫酸

(4)室溫下,將稀鹽酸慢慢滴入裝有D溶液的燒杯中,利用溫度傳感器測(cè)出燒杯中溶液的溫度,溶液溫度隨加入鹽酸的質(zhì)量而變化的曲線(xiàn)如圖所示。

①請(qǐng)解釋xy段溫度變化的原因__________

②在z處溶液中的溶質(zhì)是______(填化學(xué)式)。

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【題目】探究稀鹽酸與氧化鋁粉末發(fā)生反應(yīng)的實(shí)驗(yàn),燒杯中溶液總質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線(xiàn)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是

A.b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中的溶質(zhì)是AlCl3

B.該實(shí)驗(yàn)是將氧化鋁粉末逐漸加入稀鹽酸中

C.a點(diǎn)和b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液蒸發(fā)結(jié)晶后得到的固體成分不相同

D.a點(diǎn)和b點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液中鋁元素的質(zhì)量相等

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】10分)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí),做了如下圖所示的甲乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn).

寫(xiě)出乙實(shí)驗(yàn)的化學(xué)反應(yīng)方程式: ,反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的現(xiàn)象是 .

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,甲、乙兩個(gè)同學(xué)將廢液倒入實(shí)驗(yàn)室的廢液缸,結(jié)果發(fā)現(xiàn)廢液渾濁并呈紅色,他們產(chǎn)生了疑問(wèn).

【提出問(wèn)題】廢液中含有哪些物質(zhì)?

【交流討論】廢液中一定含有的碳酸鈣、指示劑、水和氯化鈉,此外還含有能使廢液呈堿性的物質(zhì).能使廢液呈堿性的物質(zhì)是什么?同學(xué)們有如下猜想:

小云認(rèn)為:只有碳酸鈉;

小紅認(rèn)為:只有氫氧化鈣;

小林認(rèn)為:是氫氧化鈉和碳酸鈉.

你認(rèn)為還可能是 . (寫(xiě)一種猜想)

【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】小方想用氯化鈣溶液來(lái)驗(yàn)證小云、小紅、小林的猜想.查閱資料獲悉氯化鈣溶液呈中性,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn).請(qǐng)你將小方的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)補(bǔ)充完整.

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容

預(yù)計(jì)現(xiàn)象

預(yù)計(jì)結(jié)論

取少量廢液缸中上層清液于試管中,加入過(guò)量氯化鈣溶液,靜置.

有白色沉淀,溶液呈紅色.

的猜想正確.

.

小云的猜想正確.

.

小紅的猜想正確.

【反思拓展】在分析化學(xué)反應(yīng)后所得物質(zhì)的成分時(shí),除了考慮生成物外還需考慮 .

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同步練習(xí)冊(cè)答案