【題目】將一種無色無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C中,在C瓶底有少量液體D,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F. ①寫出它們的名稱 A:B:E:F:
②黑色粉末B在A的反應(yīng)中起作用,是這個反應(yīng)的劑.
③寫出金屬E在C氣體中燃燒的反應(yīng)的表達式 .
④寫出A中加入B后的反應(yīng)的表達式 .
【答案】過氧化氫;二氧化錳;鐵;四氧化三鐵;催化;催化;3Fe+2O2 Fe3O4;2H2O2 2H2O+O2↑
【解析】解:①根據(jù)題目給出的信息:將一種無色無味的液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗,無現(xiàn)象,而向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平,因此A是過氧化氫,B是二氧化錳,C是氧氣;使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C中,在C瓶底有少量液體D,金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,鐵絲在純氧中燃燒生成四氧化三鐵,因此E是鐵,D是水,F(xiàn)是四氧化三鐵;所以答案是:A:過氧化氫 B:二氧化錳 E:鐵 F:四氧化三鐵;②過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,其中二氧化錳起催化作用,是這個反應(yīng)的催化劑;所以答案是:催化;催化;③鐵絲在純氧中燃燒生成四氧化三鐵,配平即可;所以答案是:3Fe+2O2 Fe3O4(文字表達式也可,下同);④過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣,要注意配平,所以答案是:2H2O2 2H2O+O2↑;
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式的相關(guān)知識,掌握注意:a、配平 b、條件 c、箭號.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)你的生活經(jīng)驗和所學(xué)知識判斷,下列做法錯誤的是( )
A、電線短路著火,立即用水澆滅
B、加油站、面粉廠貼有“禁止煙火”的標(biāo)志
C、焊割金屬時,用稀有氣體作保護氣
D、做菜時油鍋不慎著火,迅速用鍋蓋蓋滅
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖A是某元素在元素周期表中的相關(guān)信息,B是其原子結(jié)構(gòu)示意圖.
(1)該元素的相對原子質(zhì)量為;
(2)該元素屬于元素;(選填:“金屬”或“非金屬”)
(3)該原子核內(nèi)有個質(zhì)子,核外有個電子,在化學(xué)反應(yīng)中容易電子,形成鋁離子,其離子符號 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)對探究分子性質(zhì)的實驗(圖1)進行了改進.如圖2所示,試管丁、戊中各有一張每隔2厘米滴有一滴酚酞溶液的濾紙條,裝有適量濃氨水的小藥瓶固定在橡皮塞上,試管丁中小藥瓶上的瓶塞已塞緊,試管戊中的小藥瓶上無瓶塞. 關(guān)于圖1、圖2中的實驗有以下說法:
①圖2比圖1的實驗更環(huán)保、更節(jié)約;
②圖1和圖2的實驗均能證明分子在不斷的運動;
③如果丁中沒有小藥瓶,圖2的實驗也可達到實驗?zāi)康?/span>
④圖1中燒杯甲中液體會變成紅色,燒杯乙不變色
⑤若將戊浸入冰水中,濾紙條不會變紅.
以上說法中錯誤的是( )
A.①②
B.③④
C.③⑤
D.④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,只有Y在自然界主要以單質(zhì)形式存在,如果把X放入Z的硫酸鹽溶液中,X表面有Z析出.據(jù)此判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為( )
A. Y、X、Z B. Z、X、Y C. Y、Z、X D. X、Z、Y
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】正確的化學(xué)實驗操作是實驗成功的重要保證.下列實驗操作正確的是( )
A.傾倒液體
B.過濾
C.檢查氣密性
D.檢驗氧氣是否收集滿
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