（2011?楊浦區(qū)一模）實驗室中運用諾貝爾化學獎的研究成果，可依據(jù)生物發(fā)光現(xiàn)象檢測超微量鈣的存在．這里的“鈣”是（　　）
分析：“超微量鈣”中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，而是指元素，通常用元素及其所占質(zhì)量（質(zhì)量分數(shù)）來描述．
解答：解：“超微量鈣”中的“鈣”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鈣”是強調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無關(guān)．
故選B．
點評：本題難度不大，主要考查元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別，加深對元素概念的理解是正確解答此類試題的關(guān)鍵．
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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?楊浦區(qū)一模）為解決日益加劇的溫室效應(yīng)問題，科學家正在研究建立如圖所示的CO2新循環(huán)體系：
上述關(guān)系圖能反映的化學觀點或化學思想有（　�。�
①化學變化中元素種類是守恒的
②燃燒時化學能可以轉(zhuǎn)化為熱能和光能
③無機物和有機物可以相互轉(zhuǎn)化
④二氧化碳也是一種重要的資源．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?楊浦區(qū)一模）在1.0l×105Pa時，升高溫度，液態(tài)空氣依次先后分離出來的順序是（　　）
氣體 氮氣 氬氣 氧氣
沸點 -196℃ -186℃ -183℃

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?楊浦區(qū)一模）鑒別下列各組物質(zhì)，括號中選用的試劑或方法，不合理的是（　�。�

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?楊浦區(qū)一模）下列各組物質(zhì)既有可燃性和還原性，又能被氧化成同一產(chǎn)物的是（　　）

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?楊浦區(qū)一模）下列數(shù)量的物質(zhì)，含分子個數(shù)最多的是（　�。�

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