(4分)下圖是A、B、C、D四種粒子的結(jié)構示意圖,據(jù)圖請回答下列問題。
A B C D
(1)以上四種粒子的結(jié)構示意圖中,屬于同種元素的粒子是 (填字母代號)。
(2)以上四種粒子中,能得到電子的是 (填字母代號)。
(3)D元素的名稱是 ;D中x = 。
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(4分)“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質(zhì)及其變化的方法。請結(jié)合圖示完成下列問題:
(1)圖1中,“Ca”表示多種信息,如表示銅元素、金屬銅單質(zhì),還能表示 ;
(2)從微粒的角度說明圖2反應的實質(zhì)是 ;
(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景。其反應的微觀示意圖如圖3所示:
該反應的化學方程式為 ,其基本反應類型屬于 。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(4分)化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關。H 、C、O、Na、Cl是初中常見的幾種元素,請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學式。
(1)人體胃液中含有的酸是 . (2)天然氣的主要成分是 .
(3)生理鹽水中含有的鹽是 .
(4)用于生產(chǎn)洗滌劑的純堿 .
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
歸納、分類是學習化學的重要方法。請根據(jù)數(shù)字“2”的意義把2H2、H2O、O2-、O2、NO2、2S2-選出部分物質(zhì)歸為一類。
(1)你的選出的符號____________________
(2)分類的依據(jù)是______________________________
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
(6分)在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點。
(1)氯化鈉、鐵、過氧化氫三種物質(zhì)中,由離子構成是__________。
(2)下列微觀示意圖1中,能表示化合物的是_____(填字母序號,下同),能表示3個分子的是_______。
(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì)中,在高溫條件下,A和B反應生成C和D,微觀示意圖如圖2所示,反應后,生成C和D兩種粒子的個數(shù)比應為________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
ClO2作為新一代飲用水的消毒劑,正逐漸代替Cl2來進行自來水的消毒。請回答下列問
題:
(1)ClO2的名稱為 ;
(2)ClO2中氯元素的化合價為 ;
(3)ClO2所屬物質(zhì)類別是 ;
(4)右圖微觀過程表示制取ClO2的反應原理,分析微觀模擬圖,你能得出的結(jié)論是:
。(寫一條)
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