4．（1）某物質(zhì)的化學式為HnRO2n-2，相對分子質(zhì)量為M，則R的化合價為+（3n-4），
（2）R的相對原子質(zhì)量為M-33n-16．

分析 根據(jù)相對分子質(zhì)量為構成分子的各原子的相對原子質(zhì)量之和，在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，進行分析解答．

解答 解：氫元素顯+1價，氧元素顯-2價，設R元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）×n+x+（-2）×（2n-2）=0，則x=+（3n-4）價．
某化合物的化學式HnRO2n-2，其相對分子質(zhì)量為M，設R的相對原子質(zhì)量為y，則1×n+y+16×（2n-2）=M，y=M-33n+32．
故答案為：+（3n-4）；M-33n-16．

點評 本題難度不大，考查同學們靈活運用化學式的有關計算進行分析問題、解決問題的能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．對如表格主題知識的認識完全正確的是（　�。�
A．生活常識B．能源與環(huán)境
人體缺鐵--引起貧血
油鍋著火--用水澆滅		生活污水--處理后排放
使用化石燃料--無污染
C．性質(zhì)與用途D．化學物質(zhì)與俗名
活性炭具有吸附性一一用于水的凈化
一氧化碳具有還原性--用于冶煉金屬		二氧化碳--干冰
氫氧化鈣--燒堿
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

15．如圖是一些常見食物的近似PH值，其中呈堿性的是（　�。�
A．
蘋果		B．
菠蘿		C．
柿子		D．
番茄

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．為了探究影響化學反應速率的因素，某學習小組同學選取成分完全相同的大理石碎屑、塊狀大理石兩種樣品各15克，分別與足量的、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸反應（樣品中雜質(zhì)不與稀鹽酸反應），實驗裝置如圖．每隔2分鐘讀取一次電子天平的示數(shù)，據(jù)此計算生成的二氧化碳的質(zhì)量，并記錄前20分鐘數(shù)據(jù)如表．
（1）實驗中電子天平測得錐形瓶及其中的物質(zhì)總質(zhì)量發(fā)生變化，該實驗遵循（填“遵循”或“不遵循”）質(zhì)量守恒定律．
（2）實驗過程中，通過觀察如圖裝置中的容器內(nèi)不再產(chǎn)生氣泡現(xiàn)象可判斷反應結(jié)束．
（3）結(jié)合表格分析，塊狀大理石與稀鹽酸反應最終能生成5.5克二氧化碳．
時間/分02468101214161820
大理石碎屑生成的CO2質(zhì)量01.82.83.43.94.34.85.25.55.55.5
塊狀大理石生成的CO2質(zhì)量00.61.21.72.22.73.23.63.94.24.4
（4）當反應進行到20分鐘時，塊狀大理石中有多少克碳酸鈣與稀鹽酸發(fā)生了反應？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

19．3月22日是“世界水日”．水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關．請回答以下問題：
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應澄清透明  d．不得含有細菌和病毒．若將太湖水中的泥沙等不溶性雜質(zhì)分離除去，可以通過過濾操作達到目的．
（2）將渾濁的河水用圖所示的簡易凈水器進行凈化，其中活性炭的作用是吸附作用，用此裝置凈化后得到的水屬于混合物 （填“純凈物”或“混合物”）．
（3）硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，生活中可通過加熱煮沸的方法使硬水軟化．
（4）在水蒸發(fā)的過程中，下列說法正確的是A（填序號）．
A．水分子不斷運動            B．水分子之間間隔不變
C．水分子分解成氫原子和氧原   D．水分子可以保持水的物理性質(zhì)．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．已知一個C-12原子的質(zhì)量為1.993×10-26千克，一個鎂原子的質(zhì)量為3.986×10-26千克，則，鎂的相對原子質(zhì)量為（　�。�
A．2B．24C．2千克D．6

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．如圖是小萍在實驗室制取CO2并檢驗CO2性質(zhì)的實驗裝置示意圖．試回答：
（1）儀器的名稱：a試管；
（2）用化學方程式表示實驗室制取CO2的反應原理CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）該同學在實驗過程中，將A中產(chǎn)生的氣體通人到B中，觀察到澄清石灰水變渾濁，試寫出化學方程式CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．
（4）該同學用C瓶收集滿一瓶由裝置A中產(chǎn)生的氣體后，往瓶中倒人濃氫氧化鈉溶液，迅速用事先綁好一個小氣球的膠塞塞緊，振蕩，可以觀察到小氣球逐漸膨大．說明氫氧化鈉與二氧化碳、氯化氫兩種氣體都會發(fā)生反應，使燒瓶內(nèi)的氣體壓強減小．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．廚房里常用的下列物質(zhì)，溶于水后能配制成溶液的是（　�。�
A．面粉B．食鹽C．食用油D．奶粉

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．水是常用的溶劑．若要配制50g 5%的氯化鈉溶液，需要進行如下的操作，欲配置40g質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液，全部操作過程如圖所示，回答下列問題：

稱量時，應稱取氯化鈉2.5g；把水的密度近似地看作1g/mL，用量筒量取47.5mL水；若量取水讀數(shù)時是仰視，最后配制得的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會偏�。ㄆ�/小/不變）．在稀釋濃硫酸的正確操作步驟是把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌．

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