18、已知A、B、C、D、X、Y、Z均為初中常見(jiàn)物質(zhì),各物質(zhì)間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中已略去部分物質(zhì)).其中D不是鹽,B不是氣體

(1)若A為化合物,X的化學(xué)式為
O2

(2)C→B的基本反應(yīng)類型為
復(fù)分解反應(yīng)

(3)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
D→C
Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

C→B
CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2
分析:(1)A為化合物在X中燃燒,物質(zhì)燃燒需要有氧氣參加,所以X為氧氣,B不是氣體,所以B為水;因?yàn)镈不為鹽,且B、D可以相互轉(zhuǎn)化,D也可以經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)生成B,所以D為二元堿氫氧化鈣,Y為鹽酸,Z為碳酸鈉,C為碳酸鈣;代入題干驗(yàn)證即可;
(2)根據(jù)(1)的推斷判斷反應(yīng)類型;
(3)根據(jù)(1)的推斷判斷寫(xiě)出化學(xué)方程式.
解答:解:(1)A為化合物在X中燃燒,物質(zhì)燃燒需要有氧氣參加,所以X為氧氣,B不是氣體,所以B為水;因?yàn)镈不為鹽,且B、D可以相互轉(zhuǎn)化,D也可以經(jīng)過(guò)兩步反應(yīng)生成B,所以D為二元堿氫氧化鈣,Y為鹽酸,Z為碳酸鈉,C為碳酸鈣;經(jīng)驗(yàn)證符合題意;
(2)C→B為碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,屬于復(fù)分解反應(yīng);
(3)D→C為氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;
C→B為碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水,化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑.
故答案為:
(1)O2;
(2)復(fù)分解反應(yīng);
(3)Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH;CaCO3+2HCl=CaCl2+2H2O+CO2↑.
點(diǎn)評(píng):在解此類題時(shí),首先根據(jù)題意進(jìn)行有目的性的假設(shè)猜想,然后逐步推下去,最后再進(jìn)行驗(yàn)證假設(shè)的準(zhǔn)確性.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D四種元素,已知A、B、C、D的核電荷數(shù)依次增大,A的原子核內(nèi)只有1個(gè)質(zhì)子;黑色單質(zhì)B可在C的單質(zhì)中燃燒,生成一種能使石灰水變渾濁的氣體;D是地殼中含量第二的金屬.
(1)A、B、C、D的元素符號(hào)分別是A:
 
B:
 
C:
 
D:
 

(2)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
①B在C中燃燒:
 
;
②D在C中燃燒:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知A、B、C、D、E、F為常見(jiàn)物質(zhì),其中A、B含有相同的元素,B、E為氧化物,C、D、F都為單質(zhì).它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如右圖所示(圖中反應(yīng)條件已略去).
(1)寫(xiě)出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:A
 
、C
 

(2)若F不溶于稀硫酸,寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
.與D具有相似化學(xué)性質(zhì),并能與E發(fā)生反應(yīng),且反應(yīng)基本類型與③不相同的物質(zhì)有
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013?沈陽(yáng))已知A、B、C、D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì).它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.其中A被看作是理想的“綠色能源”,B在常溫下是一種無(wú)色液體,C可用于滅火.(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件未標(biāo)出)
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出A在空氣中燃燒的主要現(xiàn)象:
產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
產(chǎn)生淡藍(lán)色的火焰
,放出大量的熱.
(2)寫(xiě)出B→A的化學(xué)方程式:
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2
,其基本反應(yīng)類型為
分解反應(yīng)
分解反應(yīng)

(3)若D是有機(jī)物,其化學(xué)式為
C6H12O6
C6H12O6

(4)若D是無(wú)機(jī)物,寫(xiě)出B→D的化學(xué)方程式:
CO2+H2O═H2CO3  
CO2+H2O═H2CO3  

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖已知A、B、C、D、E、F為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),六種物質(zhì)相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖:
(1)若E為淺綠色溶液,D為無(wú)色氣體,F(xiàn)為紅色金屬,則A的化學(xué)式可能是
H2SO4
H2SO4
,D可以與
CuO
CuO
反應(yīng)生成F.B、C反應(yīng)方程式為
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(2)若B為能使澄清石灰水渾濁的無(wú)色氣體,E通常為無(wú)色液體,則F的化學(xué)式為
CaCO3
CaCO3
,C能與
Na2CO3
Na2CO3
反應(yīng)生成A.A、B反應(yīng)方程式為
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)中常見(jiàn)的六種物質(zhì),它們之間在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,“
-
-
”表示兩種溶液間能發(fā)生反應(yīng)).又知A、B、D都是由兩種元素組成,且A、B所含元素各不相同;C、E均含三種元素,其中E常用來(lái)改良酸性土壤;F是一種能維持生命活動(dòng)的單質(zhì)(通常狀態(tài)下為氣體).請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①B---D:
CO2+H2O=H2CO3
CO2+H2O=H2CO3

②能生成C,且反應(yīng)物為兩種鹽的復(fù)分解反應(yīng):
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl
Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl

(2)A→D可以通過(guò)A分別與
3
3
種不同類型的物質(zhì)反應(yīng)來(lái)實(shí)現(xiàn);
(3)與B組成元素相同的另一種物質(zhì)的還原性在工業(yè)上有重要用途,請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)化學(xué)方程式予以表示
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

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