【題目】已知某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是
A. 點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)物質(zhì)A的純度,防止爆炸
B. 物質(zhì)B為單質(zhì),物質(zhì)C、D為氧化物
C. 該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)
D. 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CH4+2O2CO2+2H2O
【答案】C
【解析】由反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知,反應(yīng)物是A(甲烷)和B(氧氣),生成物是C(二氧化碳)和D(水)。A、由上述分析可知,A是甲烷,是可燃性的氣體,點(diǎn)燃前,要先檢驗(yàn)物質(zhì)A的純度,防止爆炸,正確;B、由上述分析可知,B為氧氣,屬于單質(zhì),C、D分別為二氧化碳和水,都屬于氧化物,正確;C、該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種,生成物是兩種,不屬于分解反應(yīng),錯(cuò)誤;D、由反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式:CH4+2O2CO2+2H2O,正確。故選C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組物質(zhì)不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的是( )
A.碳酸鈣跟鹽酸
B.硝酸鈉溶液跟氯化鉀溶液
C.氯化鋇溶液跟稀硫酸
D.硝酸銀溶液跟氯化鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是
A.木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的黃色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡紫色火焰,生成帶刺激性氣味的氣體
D.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A~G是初中常見的7種物質(zhì),它們有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分產(chǎn)物已略去)。已知A、C是無色液體,B、F是無色氣體,其中大量排放F會(huì)引起溫室效應(yīng),D是黑色固體, G是紫黑色固體。
(1)請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的名稱: G_____________,H______________;
(2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式: ①C→B +H ___________________________,
②G→B ______________________________.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用_____________(填物質(zhì)名稱)檢驗(yàn)F氣體的存在,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5),一種用于治療瘧疾的藥物,挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家的數(shù)百萬人的生命而榮獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).
(1)青蒿素中各原子的原子個(gè)數(shù)比C:H:O為;
(2)青蒿素中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為;
(3)青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】暖寶寶貼(主要成分為鐵粉、木炭、食鹽)的熱量來源與鐵粉的氧化.小濤同學(xué)設(shè)計(jì)使用暖寶寶貼來測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)開始前的裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)后從量筒中流入玻璃瓶(容積為250mL)中的水的體積為45mL(鐵粉生銹消耗的水忽略不計(jì)).下列說法錯(cuò)誤的是
A. 實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性
B. 通過本次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)測(cè)得空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為18%
C. 若實(shí)驗(yàn)測(cè)得空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)偏低,可能是暖寶寶貼的使用數(shù)量不足
D. 必須等溫度計(jì)的讀數(shù)恢復(fù)至實(shí)驗(yàn)前的溫度后才能記錄量筒內(nèi)剩余水的體積
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】生活中處處有化學(xué)。下列說法中,錯(cuò)誤的是()。
A.長(zhǎng)期飲用蒸餾水有利健康
B.食品包裝袋中填充氮?dú)庥靡苑栏?/span>
C.油鍋著火可用鍋蓋蓋滅
D.冬天采用炭火取暖時(shí)應(yīng)注意通風(fēng)
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