【題目】5 月 5 日，“長(zhǎng)征五號(hào) B”首飛成功，振奮國(guó)人！哈工大制造給“問(wèn)天”穿“外衣” 使其外殼“輕如蟬翼”箭體“堅(jiān)不可摧”。保障了“長(zhǎng)征五號(hào) B”首飛成功，為我國(guó)進(jìn)軍空間站又邁進(jìn)了堅(jiān)實(shí)的一步！下面有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.“長(zhǎng)征五號(hào) B”首飛成功，彰顯了我國(guó)科技力量的日益強(qiáng)大

B.發(fā)動(dòng)機(jī)低溫重載渦輪泵所用的軸承是陶瓷制造的，陶瓷屬于金屬材料

C.火箭表面所用的材料應(yīng)具有強(qiáng)度高、熔點(diǎn)高、密度相對(duì)較小等優(yōu)點(diǎn)

D.“長(zhǎng)五 B”所用的氫氧燃料發(fā)動(dòng)機(jī)，其燃料燃燒的產(chǎn)物對(duì)空氣無(wú)污染

【答案】B

【解析】

A、科技是生產(chǎn)力，所以“長(zhǎng)征五號(hào)B”首飛成功，彰顯了我國(guó)科技力量的日益強(qiáng)大，故A正確；

B、陶瓷屬于無(wú)機(jī)非金屬材料，而不是金屬材料，故B錯(cuò)誤；

C、火箭表面所用的材料應(yīng)具有強(qiáng)度高、熔點(diǎn)高、密度相對(duì)較小等優(yōu)點(diǎn)，故C正確；

D、氫氧燃料燃燒生成水，所以燃料燃燒的產(chǎn)物對(duì)空氣無(wú)污染，故D正確。

故選：B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了探究“復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件”，做了如圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

（實(shí)驗(yàn)一）：把試管①②中靜置后的上層清液倒入潔凈的燒杯中，最后只得到藍(lán)色沉淀和無(wú)色溶液。

（1）寫出混合后得到藍(lán)色沉淀一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____________。

（2）混合后所得無(wú)色溶液中一定含有的溶質(zhì)是________________（填化學(xué)式，下同）可能含有的溶質(zhì)是_______________。

（實(shí)驗(yàn)二）：按照下列組合繼續(xù)驗(yàn)證復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件：

組合序號(hào)

①

②

③

組合的溶液

H2SO4NaOH

H2SO4NaCl

H2SO4Na2CO3

（3）在組合①、②、③中，組合____________無(wú)明顯現(xiàn)象，但它們的實(shí)質(zhì)不同，為了證明實(shí)質(zhì)不同，小夕在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使用了酚酞試液。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后把3個(gè)組合反應(yīng)后的溶液混合，混合后溶液也顯無(wú)色�；旌虾笏萌芤褐腥苜|(zhì)（除酚酞外）的組成可能有____________種情況（填數(shù)字）。

（結(jié)論）

（5）復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件是：生成物中有______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)方法一定能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

實(shí)驗(yàn)方法

A

檢驗(yàn)一瓶氣體是否為

將燃著的木條伸入瓶中

B

鑒別和

分別點(diǎn)燃，在火焰上方罩一干冷燒杯

C

鑒別石灰水和溶液

加入適量的稀鹽酸

D

比較Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性

將Zn和Ag分別放入溶液中

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～H是初中所學(xué)的常見(jiàn)物質(zhì)，其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去）。已知A為紅色單質(zhì)，D為紅棕色物質(zhì)，E為最常用的溶劑，H為紅褐色沉淀，G用于配制農(nóng)藥波爾多液。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）B的化學(xué)式：______________；C的化學(xué)式：__________。

（2）物質(zhì)G在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的用途還有_______________。

（3）在做實(shí)驗(yàn)時(shí)使用C物質(zhì)之前應(yīng)______________。

（4）寫出G→E反應(yīng)的化學(xué)方程式：______________________________。

（5）寫出符合反應(yīng)②的一個(gè)化學(xué)方程式：__________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯化氫（HCl）是極易溶于水的無(wú)色氣體，其水溶液叫鹽酸。

（1）增大壓強(qiáng)， HCl由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)， 從微觀的角度分析該變化過(guò)程中改變的是____。

（2）在鹽酸中加入過(guò)量的鐵粉充分反應(yīng)。如圖表示該反應(yīng)前后溶液中存在的主要離子，請(qǐng)寫出每種圖形代表的離子（填離子符號(hào)）：

_____、____、____。

（3）取 2 支試管，分別開(kāi)展如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn) I：在充滿 HCl 氣體的試管中放入用石蕊染成紫色的干燥紙條，無(wú)明顯現(xiàn)象；再滴入水。

實(shí)驗(yàn) II：在充滿CO2氣體的試管中放入用石蕊染成紫色的干燥紙條，無(wú)明顯現(xiàn)象；再滴入水。

實(shí)驗(yàn) I 和實(shí)驗(yàn) II 滴入水后的現(xiàn)象為：_______。

（4）向盛有Na2CO3粉末的試管中通入 HCl 氣體，無(wú)明顯現(xiàn)象；停止通氣，再加入少量水，現(xiàn)象是___________，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

（5）結(jié)合（3）與（4）中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象，下列有關(guān) HCl 氣體和鹽酸中說(shuō)法正確的是： _____

a．HCl 氣體和鹽酸具有完全相同的化學(xué)性質(zhì)；

b．HCl 氣體中含有氫離子；

c．向盛有CaCO3固體的試管中滴入稀鹽酸，能放出使澄清石灰水變渾濁的氣體；

d．HCl 氣體和CO2氣體通入水后均產(chǎn)生了氫離子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室有實(shí)驗(yàn)用品：大理石、稀鹽酸、氯酸鉀、澄清石灰水、火柴、鑷子、藥匙，及以下實(shí)驗(yàn)儀器：


請(qǐng)根據(jù)要求回答下列問(wèn)題：

（1）若補(bǔ)充一種儀器_____________，并補(bǔ)充一種藥品_________________，再利用上述部分實(shí)驗(yàn) 用品可制取一種氣體，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；

（2）利用上述儀器和藥品還能制取二氧化碳，則選擇的儀器為______________（填序號(hào)）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________；檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)觀察到的現(xiàn)象是______________；若在檢驗(yàn)二氧化碳時(shí)，雖然錐形瓶?jī)?nèi)固體表面有氣泡產(chǎn)生，但沒(méi)有觀察到右側(cè)液面下導(dǎo)管口有氣泡冒出，你認(rèn)為此時(shí)錐形瓶?jī)?nèi)的氣壓____________________外界大氣壓。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】據(jù)報(bào)道，清華大學(xué)合成了原子級(jí)鈷催化劑。鈷元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)鈷的說(shuō)法正確的是（　�。�

A.相對(duì)原子質(zhì)量為58.93g

B.鈷的化學(xué)式為CO

C.鈷原子的核電荷數(shù)為27

D.鈷原子的最外層電子數(shù)為27

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖文回答問(wèn)題:

（1）烹調(diào)食物時(shí)天然氣燃燒的化學(xué)方程式為__________。

（2）清蒸魚富含______(填“油脂”或“蛋白質(zhì)”)。魚是人體攝入鐵元素的食物來(lái)源之一，人體缺鐵會(huì)引起____病癥。

（3）聚乙烯能制成薄膜，因?yàn)樗哂?/span>_______(填“熱塑”或“熱固”)性。廢棄塑料不回收會(huì)造成______污染。

（4）下列化肥屬于復(fù)合肥的是______ (填序號(hào))

a 硫酸鉀

b 硝酸鉀

c 碳酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖表法是一種常用的數(shù)據(jù)處理方法，根據(jù)所給圖表（氫氧化鈉、碳酸鈉分別在水、酒精中的溶解度如表所示），下列說(shuō)法正確的是（ ）

氫氧化鈉

碳酸鈉

20℃

40℃

20℃

40℃

水

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶

A. 上述圖象表示碳酸鈉的溶解度曲線

B. 20℃時(shí)，氫氧化鈉的溶解度大于碳酸鈉

C. 40℃時(shí)，若將 50g NaOH 分別投入到 100g 水和 100g 酒精中，都能形成飽和溶液

D. 40℃時(shí)，將適量 CO2 通入飽和的 NaOH 酒精溶液中，觀察不到明顯的現(xiàn)象

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同步練習(xí)冊(cè)答案