下列物質(zhì)中，屬于堿的是（　�。�
A、Na2CO3
B、KCl
C、KOH
D、HCl
考點：常見的氧化物、酸、堿和鹽的判別
專題：物質(zhì)的分類
分析：堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物，據(jù)此進行分析判斷．
解答：解：A、Na2CO3是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽，故選項錯誤．
B、KCl是由鉀離子和氯離子組成的化合物，屬于鹽，故選項錯誤．
C、K0H是由鉀離子和氫氧根離子組成的化合物，屬于堿，故選項正確．
D、鹽酸是由氫離子和硫酸根離子組成的化合物，屬于酸，故選項錯誤．
故選：C．
點評：本題難度不大，考查物質(zhì)類別的判別，抓住酸、堿、鹽的特征、熟悉常見的物質(zhì)的組成是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

生活處處有化學．
（1）加碘食鹽的“碘”是指
 
（填“原子”或“分子”或“元素”或“單質(zhì)”），人體缺碘會患
 
疾病．
（2）在營養(yǎng)素中，
 
和
 
在人體內(nèi)經(jīng)氧化最終轉(zhuǎn)變成二氧化碳和水，同時放出熱量，為集體活動和維持恒定體溫提供能量；
 
是維持生命活動的備用資源．
（3）用合成纖維制成的衣服美觀大方、結(jié)實耐穿，但吸水性和透氣性較差．因此，合成纖維常常與
 
或
 
混合紡織，使衣服穿起來既舒適又美觀．要檢驗某服裝是用滌綸制成還是用棉制成，簡單的方法是
 
．
（4）某自來水廠對天然水進行凈化，取水后，首先向其中加入明礬，再經(jīng)過
 
、吸附、
 
后使之達到飲用標準．明礬可用于凈水，是因為明礬溶于水的生成物可以
 
懸浮于水中的雜質(zhì)，加速沉降．要測定飲用水是軟水還是硬水，可用
 
來檢驗．

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科目：初中化學 來源： 題型：

學習化學要善于用化學知識去分析解決生產(chǎn)、生活中的問題．從化學的角度看，下列說法中錯誤的是（　�。�
A、室內(nèi)著火被困，立即用濕毛巾捂住口鼻，匍匐前進，尋找安全出口
B、夜晚發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏立即開燈檢查
C、面粉廠、加油站嚴禁煙火
D、炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列各組物質(zhì)充分混合后，不能得到溶液的是（　�。�
A、蔗糖加入水中
B、食鹽加入植物油中
C、鐵粉加入鹽酸中
D、植物油加入汽油中

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列氣體是可以燃燒的化合物的是（　�。�
A、O2
B、CO
C、H2
D、CO2

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A、乙炔+氧氣 
點燃
  二氧化碳+水
B、氫氣+氧氣 
點燃
  水
C、水 
通電
  氫氣+氧氣
D、氯酸鉀 
二氧化錳
加熱
 氯化鉀+氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列關(guān)于化合反應(yīng)的定義敘述正確的是（　　）
A、物質(zhì)在氧氣中燃燒的反應(yīng)
B、只生成一種物質(zhì)的反應(yīng)
C、反應(yīng)物是兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)
D、由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列混合物可以用溶解一一過濾一一蒸發(fā)法分離的是（　　）
A、汽油和水
B、硝酸鉀和碳酸鈣
C、食鹽和硝酸鉀
D、鐵粉和鋁粉

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科目：初中化學 來源： 題型：

關(guān)于酸和堿的性質(zhì)說法正確的是（　�。�
A、用鹽酸不能洗掉盛石灰水后留下的白色固體
B、用鹽酸可清除鐵銹
C、酸有一些相似的化學性質(zhì)，原因是它們與金屬反應(yīng)有氫氣產(chǎn)生
D、堿有一些相似的化學性質(zhì)，原因是它們都能與空氣中的二氧化碳反應(yīng)

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同步練習冊答案