精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
18.化學與生活、生產的發(fā)展息息相關.
(1)食品袋內充入氦氣的目的是防腐
(2)鎘污染對人體危害嚴重,如圖所示的是隔元素的相關信息示意圖,請你寫出從圖中獲得的一條信息鎘是金屬元素.
(3)砷化氫(AsH3)是無色、劇毒的可燃性氣體.砷化氫中砷元素(As)的化合價為-3
(4)除CO2以外,臭氧(O3)、CH4、氟氯代烷等都能產生溫室效應,溫室效應的危害有兩極的冰川融化(寫出一條即可)
(5)為了讓不愛吃蔬菜的學生營養(yǎng)均衡,家長把榨好的各種顏色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味獨特、營養(yǎng)豐富的蔬菜饅頭.這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素主要有糖類、維生素.

分析 (1)根據氦氣的性質分析;
(2)根據圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數字表示原子序數;字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數字表示相對原子質量,進行分析解答即可.
(3)根據化合物中元素正負化合價的代數和為零進行解答;
(4)根據溫室效應的危害分析;
(5)根據常見的食品中含有的營養(yǎng)素分析回答.

解答 解:(1)氦氣的化學性質很穩(wěn)定,食品袋內充入氮氣的目的是防腐;
(2)由圖中信息可知,鎘的原子序數是48,元素符號是Cd,是金屬元素,相對原子量為112.4;
(3)根據砷化氫的化學式AsH3氧,其中氫元素的化合價為+1,根據化合物中元素正負化合價的代數和為零可知,砷元素的化合價為-3;
(4)溫室效應使全球氣溫升高,導致兩極的冰川融化,使海平面升高,淹沒部分沿海城市,土地沙漠化,農業(yè)減產,破壞生態(tài)平衡,損害人體健康等;
(5)在蔬菜饅頭中含有的營養(yǎng)素是糖類、維生素;
故答案為:(1)防腐;(2)鎘是金屬元素;(3)-3;(4)兩極的冰川融化;(5)糖類、維生素.

點評 化學來源于生產生活,也必須服務于生產生活,所以與人類生產生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列做法中不利于我們生存環(huán)境保護的是( 。
A.鼓勵家庭生活垃圾分類收集
B.減小火力發(fā)電占總發(fā)電量的比例
C.嚴禁焚燒桔桿,降低PM2.5的濃度
D.用化工廠未“達標”排放的廢水灌溉農田

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

9.某;瘜W興趣小組的同學為了制取氫氧化鎂,他們取9.5g氯化鎂固體全部溶解在40.5g水中制成不飽和溶液,然后向其中加入55.8g某溶質質量分數的氫氧化鈉溶液恰好完全反應.請計算:
(1)該小組制得的氫氧化鎂的質量.
(2)反應后所得溶液中溶質的質量分數.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.如圖是實驗室制備氣體的常用裝置,請回答下列問題.

(1)寫出儀器a的名稱水槽
(2)A裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止氣體從長頸漏斗逸出.
(3)請從上述裝置中選出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取較干燥氧氣的一組發(fā)生和收集裝置AD或BD(填字母),該反應的化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(4)用D裝置收集二氧化碳時,檢驗氣體收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,證明已收集滿.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.自然界的下列過程或現象中,伴隨著化學變化的是( 。
A.樂聲悠揚B.斗轉星移C.地下石油的形成D.天上云雨的轉換

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:計算題

3.黃銅(銅鋅合金)是重要的金屬材料,常用來制造機械零件,儀表和日用品.為測定黃銅材料中鋅的含量,化學研究小組進行了實驗:稱取20.0g 此黃銅材料,向其中逐漸加入稀鹽酸,測定產生氣體的質量和加入稀鹽酸的質量,并根據實驗情況繪制了產生氣體質量與加入稀鹽酸的關系圖.請你仔細分析此關系圖,并進行計算:
(1)20.0g黃銅材料中含鋅6.5g.
(2)黃銅中銅的質量分數(寫出計算過程,計算結果精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列敘述不正確的是( 。
A.石灰漿用于砌磚主要是能與空氣中的二氧化碳反應生成堅固的碳酸鈣
B.用硝酸銨溶于水時吸熱可用于制冰袋給發(fā)燒的病人降溫
C.濃硫酸不慎沾在皮膚上,可以用水沖洗后涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
D.爐具清潔劑中含有氫氧化鈉可以與油脂反應,常用來除去餐具上的油污

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.寫出下列反應的化學方程式
(1)紅磷在空氣中燃燒4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)甲烷的燃燒CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

9.“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病,制備“低鈉鹽”在食鹽中用NaCl中按照配方比例添加食用KCl,國內某些生產廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽(僅限MgSO4或MgCl2).為探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加鎂鹽,以及添加的是何種鎂鹽(MgSO4或MgCl2中的一種).請設計實驗方案,完成下列表格.限選試劑:BaCl2溶液、NaOH溶液、AgNO3溶液、蒸餾水
實驗操作預期現象級結論
步驟1:取少量樣品b于燒杯中,加入適量水樣品溶解,形成無色溶液.
步驟2:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量NaOH溶液,振蕩.產生白色沉淀,說明樣品b中添加了鎂鹽.
步驟3:取少量步驟1形成的溶液于試管中,再滴加少量的BaCl2溶液振蕩產生白色沉淀,說明樣品b中添加了硫酸鎂;
或無明顯現象,樣品b中添加了氯化鎂

查看答案和解析>>

同步練習冊答案