分析 (1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法;
(2)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果;
(3)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣; 為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,通常在試管口塞一團(tuán)棉花;
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,是固體與液體在常溫下反應(yīng),因此不需要加熱;乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體,因此乙炔最好用排水法收集解答.
解答 解:
(1)①是鐵架臺(tái),常用于固定、支持實(shí)驗(yàn)裝置;②是分液漏斗.
故填:鐵架臺(tái);分液漏斗.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性.
故填:檢查裝置的氣密性.
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,選擇的發(fā)生裝置是A裝置;為了防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管,需要在試管口塞一團(tuán)棉花;
高錳酸鉀受熱分解的文字表達(dá)式為:高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(4)實(shí)驗(yàn)室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔,是固體與液體在常溫下反應(yīng),因此不需要加熱;乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體,因此乙炔最好用排水法收集;故答案為:B;E;
答案:
(1)①鐵架臺(tái);②分液漏斗
(2)檢查裝置的氣密性
(3)A 試管口沒塞一團(tuán)棉花 高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
(4)B E
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了學(xué)生的基本實(shí)驗(yàn)?zāi)芰,涉及儀器的用途、反應(yīng)表達(dá)式的書寫、裝置選擇、實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí),只有綜合理解化學(xué)知識(shí)才能夠正確的解答.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 純凈物:鎂、純牛奶、氯氣 | B. | 混合物:空氣、稀有氣體、礦泉水 | ||
C. | 非金屬:碳、汞、硫 | D. | 氧化物:生石灰、氧化鐵、氯化鉀 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 稀鹽酸 | B. | 石灰水 | C. | NaOH溶液 | D. | Na2CO3溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液質(zhì)量前者變大,后者變小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變大 | |
B. | 溶液質(zhì)量都變小,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小 | |
C. | 溶液質(zhì)量都變大,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小 | |
D. | 溶液質(zhì)量前者變大,后者變小,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)都變小 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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