N2、CO、CO2、H2和水蒸氣依次通過石灰水、灼熱的氧化銅、濃硫酸（干燥劑）（假設每步反應都能完全），最后所得到的氣體中含有（　　）
A、N2、CO2
B、N2
C、N2、水蒸氣
D、N2和H2
考點：氣體的凈化（除雜）
專題：常見氣體的實驗室制法、檢驗、干燥與凈化
分析：根據(jù)二氧化碳能與澄清石灰水反應，氫氣和一氧化碳能與灼熱的氧化銅反應，濃硫酸具有吸水性，據(jù)此進行分析判斷即可．
解答：解：混合氣體通過澄清石灰水后，二氧化碳會與石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和水，CO2被吸收；再通過灼熱的氧化銅后，一氧化碳和氫氣會與灼熱的氧化銅反應分別生成銅和二氧化碳、銅和水，一氧化碳和氫氣被吸收，但生成了二氧化碳和水蒸氣；再通過濃硫酸除去水，最后剩余的氣體為二氧化碳和氮氣．
故選A．
點評：本題難度不是很大，熟練掌握常見氣體的性質是正確解答此類題的關鍵；解題時要注意在反應中是否生成了新的氣體，從而準確判斷最后得到的氣體．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

電動自行車以輕便、省力、操作簡單、節(jié)能的優(yōu)勢正日益受到城鎮(zhèn)居民的青睞．
（1）自行車的大架、輪轂等常使用的是
 
材料，輪胎使用的材料是
 
．
（2）自行車常用的防銹措施有：
 
等．
（3）電動自行車常用的鉛蓄電池是一種可充電的化學電源，當給它充電時是
 
能轉化成了
 
能；
（4）鉛蓄電池中的電解液常用30%～50%的稀硫酸．欲配制質量分數(shù)為40%的稀硫酸400mL（密度為1.30g/cm3），需98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）
 
 mL，水
 
 mL．（保留小數(shù)點后一位）

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科目：初中化學 來源： 題型：

裝滿氧氣的集氣瓶，A瓶瓶口向上、B瓶瓶口向下，用帶火星的木條分別迅速插入A、B中，觀察到木條均復燃，且在A中燃燒更旺．你能從上述實驗中總結出氧氣具有哪些性質？
 
，
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

向澄清石灰水中滴加稀鹽酸，在滴加過程中，對溶液描述不正確的是（　�。�
A、Ca2+數(shù)目基本不變
B、OH-數(shù)目減少
C、Cl-數(shù)目增多
D、溶液的pH逐漸增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列區(qū)分物質的試劑或方法不正確的是（　�。�
A、用水區(qū)分氯化鈣和碳酸鈣
B、用熟石灰區(qū)別化肥硝酸鉀和硝酸銨
C、用鹽酸區(qū)分黃金和黃銅（含鋅）
D、用酚酞試液區(qū)分氯化鈉溶液和稀硫酸

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科目：初中化學 來源： 題型：

分類法是化學學習和研究的重要方法之一．下列分類正確的是（　�。�
A、常見的干燥劑：濃硫酸、生石灰、氫氧化鈉
B、常見的合金：不銹鋼、石墨、生鐵
C、常見的營養(yǎng)物質：蛋白質、水、合成纖維
D、常見的堿：燒堿、純堿、熟石灰

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科目：初中化學 來源： 題型：

集氣瓶中裝有某氣體，經(jīng)檢驗只含有氧元素．則下列說法正確的是（　　）
A、該氣體一定是氧氣（O2），屬于單質
B、該氣體一定是臭氧（O3）屬于純凈物
C、該氣體一定是氧氣和臭氧的混合物
D、該氣體一定不屬于化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去混在白糖中的少量泥沙，需要采取的正確操作是（　�。�
A、溶解、過濾、蒸發(fā)
B、溶解、加熱、結晶
C、溶解、蒸發(fā)、振蕩
D、攪拌、溶解、稱量

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖結構示意圖中表示元素的原子穩(wěn)定的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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