14.下面是幾種實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)標(biāo)號(hào)為①的儀器名稱是長(zhǎng)頸漏斗;其作用是便于添加液體,若改為分液漏斗其好處是能控制反應(yīng)的速率.②的儀器的名稱生裝置是B,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;檢查該裝置氣密性的方法是彈簧夾夾住橡膠管,向長(zhǎng)頸漏斗中注水,直到長(zhǎng)頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好;若要收集較為純凈的氧氣最好選用D裝置.用此方法收集氧氣最適宜的時(shí)刻是導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí).
.實(shí)驗(yàn)完畢后,貝貝同學(xué)利用過(guò)濾法回收剩余溶液中的二氧化錳粉末.在過(guò)濾過(guò)程中,下列儀器不需要的有BC. 過(guò)濾出來(lái)的二氧化錳呈黑色.
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)選用A作為發(fā)生裝置,指出此裝置中存在的錯(cuò)誤試管口未放棉花,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集氧氣則氣體從a端進(jìn)入,檢驗(yàn)氧氣已經(jīng)收集滿的方法是將帶火星的木條放于b處,若帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿了.
(4)兩位同學(xué)通過(guò)查閱資料得知:氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,氨氣可通過(guò)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物而得到,你認(rèn)為她們選擇制取氨氣的發(fā)生裝置是A,收集裝置是E(或F)(從圖中選擇字母填空).

分析 (1)據(jù)常用儀器回答;
(2)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下常溫即可迅速生成大量氧氣,據(jù)檢查裝置的氣密性方法分析解答;收集較為純凈的氧氣最好選用排水法,排水法收集氧氣的最佳時(shí)刻是導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí);
據(jù)過(guò)濾常用儀器和二氧化錳是黑色固體解答;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,據(jù)反應(yīng)原理書寫表達(dá)式,氧氣密度比空氣大且能助燃,據(jù)此確定進(jìn)氣口和驗(yàn)滿的方法;
(4)據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置.

解答 解:(1)儀器①的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,使用長(zhǎng)頸漏斗能便于隨時(shí)添加液體,改為分液漏斗則分液漏斗能控制液體的流速,從而控制反應(yīng)的速率,標(biāo)號(hào)為②的儀器是酒精燈;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下常溫即可迅速生成大量氧氣,不需加熱,屬于固液常溫型,故選發(fā)生裝置B,反應(yīng)的文字表達(dá)式是:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;檢查裝置氣密性的方法是:彈簧夾夾住橡膠管,向長(zhǎng)頸漏斗中注水,直到長(zhǎng)頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好;
氧氣不易溶于水,所以收集較為純凈的氧氣最好選用排水法,排水法收集氧氣的最佳時(shí)刻是導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí);
過(guò)濾需要的儀器有鐵架臺(tái)、燒杯、漏斗,玻璃棒,不需要酒精燈和天平,二氧化錳是黑色固體;
(3)實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時(shí)試管口要放一團(tuán)棉花,防止加熱時(shí)高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管,而裝置中沒(méi)放棉花,反應(yīng)的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,氧氣密度比空氣大,所以應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)氣,短管便于排盡空氣,驗(yàn)滿氧氣的方法是將帶火星的木條放于b口,觀察木條是否復(fù)燃進(jìn)行判斷;
(4)加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物可制取氨氣,屬于固體加熱型,故選發(fā)生裝置A,氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,所以只能用向下排空氣法收集;
故答案為:(1)長(zhǎng)頸漏斗;便于添加液體,能控制反應(yīng)的速率;酒精燈;
(2)B;過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;彈簧夾夾住橡膠管,向長(zhǎng)頸漏斗中注水,直到長(zhǎng)頸漏斗中的液面高于集氣瓶中的液面,且兩者液面差不再改變,就證明該裝置氣密性良好;
 D;導(dǎo)管口氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí);BC;黑;
(3)試管口未放棉花;高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;a;將帶火星的木條放于b處,若帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明收集滿了;
(4)A;E(或F).

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)氣體的制取和收集方法的選擇,并進(jìn)行相關(guān)的拓展運(yùn)用,能夠很好的考查學(xué)生的知識(shí)遷移能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.廢物利用可以節(jié)約資源,又可以保護(hù)環(huán)境.某課外興趣小組設(shè)計(jì)了利用廢舊干電池中的鋅皮和如圖所示裝置來(lái)制取干燥、純凈的氫氣,并驗(yàn)證氣體中的雜質(zhì)的試驗(yàn).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)除上述用品還用了下列家庭用品中的一部分:蔗糖溶液、食鹽溶液、醋酸溶液(醋酸易揮發(fā)).則裝置A中的物質(zhì)應(yīng)是鋅皮和醋酸溶液.
(2)若實(shí)驗(yàn)中看到B中無(wú)水硫酸銅變藍(lán)色,這說(shuō)明產(chǎn)生的氣體中含有雜質(zhì)H2O(填化學(xué)式).除此以外,該氣體中還可能含有的雜質(zhì)氣體是醋酸氣體(填名稱),為了檢驗(yàn)該雜質(zhì),可將E裝置連接到上述裝置中B和C(填序號(hào))之間,氣體從b(填“a”或“b”)進(jìn)入裝置E,E中所放試劑為紫色石蕊試液,可觀察到的現(xiàn)象為紫色石蕊試液變紅色.
(3)裝置C的作用是除盡氣體中的醋酸氣體.
(4)通過(guò)上述探究,說(shuō)明氫氧化鈉溶液暴露在空氣中容易變質(zhì),故應(yīng)密封保存.

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5.寫出下列反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4;
(2)燃燒紅磷制造煙幕4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5;
(3)高錳酸鉀制氧氣.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.

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2.如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)表示t1℃時(shí)AC兩種物質(zhì)的溶解度相等.
(2)溶解度隨溫度升高而減少的物質(zhì)是A.
(3)t2℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是C>B>A.
(4)t1℃時(shí)A的溶解度大于t2℃時(shí)A的溶解度;(填“大于”、“小于”或“等于”,下同)
(5)20℃時(shí),B的溶解度為8克,則B為可溶物質(zhì)(填“易溶”、“可溶”、“微溶”或“難溶”).

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9.如表是空氣中部分組成成分的沸點(diǎn),回答下列問(wèn)題:
名稱沸點(diǎn)(t℃)
氮?dú)?/TD>-195.80
氧氣-183.00
氬氣-186.00
二氧化碳-78.44
(1)氧氣在空氣中的體積分?jǐn)?shù)為21%;空氣中含量最多的氣體是氮?dú)猓?br />(2)氮?dú)獾姆悬c(diǎn)比氧氣的沸點(diǎn)低;把空氣降溫加壓后,先液化的氣體是二氧化碳;液化后升高溫度,先逸出的氣體是氮?dú)猓I(yè)上利用氮?dú)夂脱鯕獾姆悬c(diǎn)不同進(jìn)行分離液態(tài)空氣制取大量的氧氣,該
方法屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”).

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19.下列實(shí)驗(yàn)技能都是你必須具備的,你能作出正確回答嗎?
(1)如何判斷玻璃儀器已經(jīng)洗滌干凈??jī)?nèi)壁附著的水既不聚成水滴,也不成股流下,而是均勻分布形成一層水膜.
(2)加熱氯酸鉀制氧氣,用排水法收集,何時(shí)開(kāi)始?氣泡均勻連續(xù)快速的冒出時(shí).
(3)灑出的酒精在桌上燃燒起來(lái),如何處理?用濕抹布撲蓋.
(4)用排水法收集氧氣的合適的時(shí)間是待氣泡連續(xù)均勻冒出后,目的是收集到較純的氣體.

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6.按要求用化學(xué)符號(hào)填空.(1)氦氣He;(2)2個(gè)氮分子2N2;(3)3個(gè)硫酸根離子3SO42-

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3.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答問(wèn)題.(以下所選裝置均填裝置序號(hào))

(1)寫出指定儀器的名稱①長(zhǎng)頸漏斗;
(2)如果用過(guò)氧化氫溶液同二氧化錳混合制氧氣,應(yīng)選用氣體制取裝置是BD;
(3)加熱高錳酸鉀制氧氣,若選用A裝置需要改進(jìn)的地方是在試管口放一團(tuán)棉花;
(4)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,必須檢查裝置的氣密性;
(5)甲烷(CH4)在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集,請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法,推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是難溶于水且不與水反應(yīng)、密度比空氣小且不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的自然科學(xué).化學(xué)實(shí)驗(yàn)通常是在實(shí)驗(yàn)室里進(jìn)行,以及常見(jiàn)儀器的使用也要了解,否則實(shí)驗(yàn)將無(wú)法安全有效的完成.
現(xiàn)有①鑷子 ②滴管 ③燒杯 ④試管 ⑤托盤天平 ⑥藥匙,將實(shí)驗(yàn)室里做下列實(shí)驗(yàn)時(shí)所用的儀器標(biāo)號(hào)填在橫線上(每種儀器只選用一次):
(1)取用粉狀藥品時(shí)使用⑥     
(2)取用、滴加少量液體藥品時(shí)使用②
(3)可以直接加熱的玻璃儀器是④     
(4)稱量固體藥品應(yīng)使用⑤.

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