蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收,丙氨酸(化學(xué)式為C3H7O2N)就是其中的一種.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(提示:H﹣1 C﹣12 N﹣14 O﹣16)
(1)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)____;
(2)丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是_____.
(3)丙氨酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比_____.
(4)丙氨酸中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?____(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(5)17.8g丙氨酸中含有氧元素多少g?____
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濟(jì)寧市嘉祥縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)改變世界的途徑是使物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化。生活中下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 西瓜榨成西瓜汁
B. 活性炭?jī)艋|(zhì)
C. 生活中利用煮沸法降低水的硬度
D. 蘿卜雕刻成“花
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:海南省定安縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
維生素C(化學(xué)式為C6H8O6)主要存在于蔬菜和水果中,它能增強(qiáng)人體對(duì)疾病的抵抗力,下面關(guān)于維生素C的說(shuō)法正確的是
A. 它由6個(gè)碳元素,8個(gè)氫元素,6個(gè)氧元素構(gòu)成
B. 它是一種氧化物
C. 維生素C中,C、H、O元素的質(zhì)量比是6:8:6
D. 它是由C6H8O6分子構(gòu)成的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏中衛(wèi)市九年級(jí)2019屆上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
黃曲霉素(化學(xué)式為C17H12O6)廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中,下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 黃曲霉素有很強(qiáng)的毒性
B. 其相對(duì)分子質(zhì)量為312
C. 黃曲霉素中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為17:12:6
D. 每1個(gè)分子由35個(gè)原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:寧夏中衛(wèi)市九年級(jí)2019屆上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
保持水的化學(xué)性質(zhì)的粒子是( 。
A. 水分子 B. 氧元素和氫元素
C. 氧原子和氫原子 D. 氫分子和氧分子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市齊河縣潘店鎮(zhèn)四校聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:填空題
上善若水,水育萬(wàn)物,水與我們的生活息息相關(guān)。
(1)2018年3月22日是第二十六屆“世界水日”,宣傳主題是“Nature for water”(借自然之力護(hù)綠水青山)。天然水的循環(huán)是重要的水體自凈方式,該過(guò)程屬于_____(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)凈化水的常用方法有:①活性炭吸附時(shí):②沉淀:③蒸餾:④消毒:⑤過(guò)濾。
以上方法中,單一操作凈化程度最高的是_____(填數(shù)字序號(hào)),自來(lái)水廠的凈化過(guò)程是_____(按順序填寫數(shù)字序號(hào))。
(3)自來(lái)水是通過(guò)水廠生產(chǎn)出來(lái)符合相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的供人們生活、生產(chǎn)使用的水,其生產(chǎn)過(guò)程中加入液氯的作用是_____。
(4)在凈化水的過(guò)程中會(huì)加入明礬,明礬的作用是_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省德州市齊河縣潘店鎮(zhèn)四校聯(lián)考2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖形象地表示了某一化學(xué)反應(yīng),由此得出的下列信息不正確的是( )
A. 反應(yīng)前后,原子的數(shù)目不變
B. 反應(yīng)前后,分子的種類不變
C. 反應(yīng)后,分子的數(shù)目增加了
D. 該反應(yīng)過(guò)程中,原子發(fā)生了重新組合
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:廣東省廣州市從化區(qū)2018年中考一;瘜W(xué)試卷 題型:流程題
工業(yè)生產(chǎn)體現(xiàn)了化學(xué)的價(jià)值,CuCl2 是一種廣泛用于生產(chǎn)顏料、木材防腐劑等的化工產(chǎn)品。工業(yè)上以輝銅礦(主要含有Cu2S、Fe2O3 及一些不溶性雜質(zhì))為原料制備 CuCl2•2H2O晶體的工藝流程如下:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)高溫焙燒時(shí)有黑色氧化銅生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。
(2)為加快反應(yīng)速率,以下措施不能達(dá)到目的的是_____。
A.延長(zhǎng)酸浸時(shí)間 B.將輝銅礦粉碎 C.適當(dāng)增加鹽酸濃度 D.適當(dāng)提高酸液溫度
(3)色光度是產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)之一,合格 CuCl2•2H2O 晶體的色光度范圍為﹣0.5~0.5,反應(yīng)過(guò)程溶液pH對(duì)產(chǎn)率、色光度的影響如下圖所示,綜合考慮制備時(shí)應(yīng)控制pH的較合理范圍是_______。
(4)測(cè)定pH為4.5時(shí)不能用pH試紙,可用__________來(lái)測(cè)量。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省瀘州市瀘縣2019屆中考化學(xué)一模試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
空氣對(duì)人類十分重要,某興趣小組計(jì)劃對(duì)空氣成分進(jìn)行探究,以下是他們的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
空氣→除去二氧化碳和水蒸氣→除去氧氣→氮?dú)?/p>
(1)除去二氧化碳和水蒸氣:(如圖1)
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式______。
②裝置A、B的順序能否調(diào)換______ (填“能”或“不能”)。
(2)除去氧氣:(如圖2)
燒杯上方玻璃容器中是經(jīng)過(guò)圖1收集的氣體樣品,容器內(nèi)裝有過(guò)量的白磷,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前活塞處在5厘米處(活塞可以左右滑動(dòng)且裝置氣密性良好),實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)向燒杯中加入適量的水。如圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),試回答:(白磷的著火點(diǎn)為40℃,燃燒的現(xiàn)象與產(chǎn)物與紅磷燃燒相同)。
①向燒杯中的生石灰加入水的作用是______。
②白磷燃燒的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的______反應(yīng)。
③實(shí)驗(yàn)結(jié)束恢復(fù)至常溫,活塞應(yīng)停在______ (填數(shù)字)厘米附近。
(3)拓展延伸:實(shí)驗(yàn)室制取氮?dú)猓ㄈ鐖D3)
查閱資料:I氮?dú)獾拿芏群涂諝馐纸咏y溶于水;
II重鉻酸銨(NH4)2Cr2O7是一種桔黃色的固體粉末,在加熱后能夠分解生成氮?dú)、水、三氧化二鉻。
①實(shí)驗(yàn)室獲得氮?dú)鈶?yīng)該選擇的發(fā)生裝置和收集裝置分別是______、______(填字母序號(hào))。
②重鉻酸銨受熱分解的化學(xué)方程式為_(kāi)_____。
③實(shí)驗(yàn)室用裝置B和E組合可以制取的常見(jiàn)氣體是______ (填化學(xué)式)。
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