1.我國(guó)第四套人民幣硬幣中使用到鎳(Ni)、銅、鐵等金屬.某興趣小組決定探究Ni、Fe、Cu的金屬活動(dòng)性順序.
(1)【查閱資料】鎳能與稀硫酸反應(yīng),生成可溶于水的NiSO4,并放出氫氣.
①寫出鎳與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑.
②結(jié)合所學(xué)知識(shí),不能(填“能”或“不能”)直接比較出Ni、Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱.
(2)【探究實(shí)驗(yàn)】(所用金屬片均已用砂紙打磨.)
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)  論
鐵片表面有固體析出,
銅片表面無(wú)明顯現(xiàn)象
三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镕e>Ni>Cu
(3)【實(shí)驗(yàn)反思】用鎳片、硫酸亞鐵溶液和CuSO4(填化學(xué)式)溶液通過(guò)實(shí)驗(yàn)也能判斷Fe、Ni、Cu的金屬活動(dòng)性順序.
(4)【遷移應(yīng)用】某;瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室廢液桶中收集了溶有大量FeSO4、CuSO4的廢液,此外還有一些不溶性雜質(zhì).若廢液直接排放到下水道不僅造成重金屬污染,而且造成浪費(fèi),該;瘜W(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖廢液處理方案,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

①?gòu)U液在加入金屬X前需進(jìn)行過(guò)濾,過(guò)濾時(shí)需要將圓形濾紙折疊處理.如圖示中不該出現(xiàn)的情況是C.

②加入過(guò)量金屬X發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu,溶液Y是稀硫酸.

分析 根據(jù)金屬活動(dòng)性順序表進(jìn)行判斷,氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,且活動(dòng)性越強(qiáng),產(chǎn)生的氣泡速率越快;但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣;位于前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),Zn的活動(dòng)性比Cu的強(qiáng),然后利用題干敘述的內(nèi)容,從中提取有用的信息,完成這三種金屬的活動(dòng)性探究.

解答 解:(1)①根據(jù)查閱的資料,Ni顯正二價(jià),故與鹽酸反應(yīng)時(shí)生成二價(jià)鎳鹽,同時(shí)生成氫氣,反應(yīng)的方程式為:Ni+2HCl=NiCl2+H2↑;
②鎳和鐵都能與鹽酸或稀硫酸反應(yīng),并放出氫氣,因此不能直接比較出Ni、Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱;
(2)因?yàn)殒嚭丸F都在氫的前面,故銅不能置換出鎳,觀察到的現(xiàn)象是:沒(méi)有明顯現(xiàn)象;鐵可以置換出鎳,因此三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篎e、Ni、Cu;
(3)金屬和鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)的規(guī)律是排在前面的金屬能把排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái),所以利用金屬和鹽溶液的置換反應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證.
故可選擇中間的金屬與其它兩種金屬的鹽溶液能否發(fā)生置換反應(yīng)進(jìn)行驗(yàn)證:在兩只試管中分別放入打磨光亮的鎳片,再加入硫酸亞鐵溶液和硫酸銅溶液中;現(xiàn)象為:在硫酸亞鐵溶液中的鎳片沒(méi)有變化,在硫酸銅溶液中的鎳片表面出現(xiàn)紅色物質(zhì);
(4)從圖框中可以知道,向廢液中加入過(guò)量的金屬X得到了不純的銅,根據(jù)題干要求及廢水中的成分并結(jié)合最后得到物質(zhì)為硫酸亞鐵晶體,可以判斷金屬X為鐵;銅排在氫后面,不與酸反應(yīng),而鐵排在氫前面,與酸反應(yīng),因此為除去混在銅粉里的鐵粉并且得到FeSO4溶液,把金屬混合物放入足量的稀硫酸并過(guò)濾即可,故溶液Y為稀硫酸;
故答案為:(1)
①Ni+H2SO4=NiSO4+H2
②不能
(2)無(wú)明顯現(xiàn)象   Fe>Ni>Cu或鐵>鎳>銅
(3)CuSO4
(4)①C ②Fe+CuSO4=FeSO4+Cu  稀硫酸或H2SO4溶液

點(diǎn)評(píng) 本題是對(duì)金屬活動(dòng)性順序的考查,運(yùn)用實(shí)驗(yàn)探究金屬的活動(dòng)性順序,考查了實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程,注重學(xué)生運(yùn)用實(shí)驗(yàn)分析實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng),可依據(jù)氫前邊的金屬會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,但氫后邊的金屬不會(huì)與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,位于前邊的金屬會(huì)把后邊的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氯化鈉溶液會(huì)加快鋼鐵的銹蝕
B.洗潔精和汽油都能清洗油污,且原理相同
C.高爐煉鐵中所需的高溫與焦炭無(wú)關(guān)
D.為了加強(qiáng)食品的色、香、味,可以大量使用添加劑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某學(xué)生用量筒量取液體的體積,量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線,初次仰視凹液面的最低點(diǎn)讀數(shù)為19mL,傾出部分液體后,俯視液體凹液面的最低處讀數(shù)為10mL,則實(shí)際該學(xué)生傾出液體的體積( 。
A.是9 mLB.大于9 mLC.小于9 mLD.無(wú)法判斷

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.金屬Ni、Mn分別放入其他三種金屬X、Y、Z的鹽溶液中,反應(yīng)的結(jié)果和有無(wú)金屬析出的情況如下表所示.
X鹽溶液Y鹽溶液Z鹽溶液
Ni無(wú)無(wú)
Mn無(wú)
它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.X  Mn  Y  Ni  ZB.Z  Ni   Y   Mn  XC.Z  Mn  Y   Ni  XD.X  Mn  Ni  Y   Z

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.小剛在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn),盛放NaOH溶液的試劑瓶瓶口和橡皮塞上出現(xiàn)了白色粉末.小剛認(rèn)為該物質(zhì)已部分變質(zhì),取回少量樣品,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該樣品確實(shí)部分變質(zhì),并要小明幫他一起來(lái)探究這個(gè)實(shí)驗(yàn).
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹繗溲趸c部分變質(zhì),其成分是碳酸鈉
【實(shí)驗(yàn)藥品】水、酚酞試液、稀鹽酸
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟(1)取樣于試管并加水溶解,向溶液中滴加酚酞試液溶液變紅(1)樣品中有氫氧化鈉存在
步驟(2)取上層清液,在清液中滴加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生(2)樣品中有碳酸鈉存在
小剛通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),由此得出樣品中氫氧化鈉確實(shí)部分變質(zhì).
【實(shí)驗(yàn)討論】但小明發(fā)現(xiàn)小剛所做的實(shí)驗(yàn)“步驟(1)”不能準(zhǔn)確得出樣品中有氫氧化鈉的存在,他的理由是?碳酸鈉的水溶液呈堿性,也能使酚酞試液變紅
由此他設(shè)計(jì)一個(gè)新的實(shí)驗(yàn)方案,并改變了檢驗(yàn)順序.
【實(shí)驗(yàn)藥品】水、酚酞試液、氯化鈣溶液
【查閱資料】CaCl2溶液顯中性
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(1)取樣于試管并加水溶解,向溶液中滴加足量CaCl2溶液有白色沉淀生成(1)樣品中有碳酸鈉存在
(2)取上層清液,在清液中滴加酚酞試液溶液變紅(2)樣品中有氫氧化鈉存在
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)操作中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl
小明通過(guò)以上實(shí)驗(yàn),由此證明樣品中氫氧化鈉確實(shí)部分變質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

6.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見(jiàn)的五種物質(zhì),均含有同一種元素.其中A、E為固體物質(zhì),B和C含有的元素完全相同,D是一種酸,E是一種重要建筑材料的主要成分,它們?cè)谝欢l件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件和部分反應(yīng)物、生成物已省略),請(qǐng)回答:
(1)D的化學(xué)式為H2CO3
(2)請(qǐng)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式A→C:2C+O2(不足)$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO;B→E:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
在日常生活中,對(duì)可能有物質(zhì)C生成的情況,我們應(yīng)怎樣處理冬天用煤火取暖時(shí),一定要裝煙囪,并且注意通風(fēng),防止一氧化碳中毒
(3)A的單質(zhì)之間性質(zhì)、用途有明顯差異的原因是結(jié)構(gòu)不同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

13.某黑色固體粉末可能是Fe、FeO、CuO、C中一種或幾種.為了探究其成分,小明同學(xué)按照如圖所示流程進(jìn)行了實(shí)驗(yàn).

關(guān)于該實(shí)驗(yàn)有以下說(shuō)法正確的是( 。
A.若溶液甲呈淺綠色,則原黑色固體粉末中一定含有Fe
B.若步驟Ⅱ中無(wú)明顯現(xiàn)象,則固體乙中最多有五種物質(zhì)
C.若步驟Ⅱ中有紅色固體析出,則固體乙中一定無(wú)CuO
D.若固體乙呈紅色,則原固體中一定含有Fe和CuO

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.如下框圖所示,A為一種混合氣體,經(jīng)分析只含有2種元素,根據(jù)圖中轉(zhuǎn)化關(guān)系完成下列空白.

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:BCaCO3;ECO2
(2)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:
C→DCuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2;B→ECaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列實(shí)驗(yàn)方法無(wú)法達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣B.用燃著的木條鑒別氮?dú)馀c二氧化碳C.用稀鹽酸除去銅粉中的鐵粉D.用無(wú)色酚酞試液鑒別稀氨水和蒸餾水

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