【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如圖所示的關(guān)系，對(duì)下列概念間的關(guān)系說法正確的是（ ）

A.純凈物與混合物屬于包含關(guān)系
B.化合物與氧化物屬于包含關(guān)系
C.單質(zhì)與化合物屬于交叉關(guān)系
D.氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)屬于并列關(guān)系

【答案】B
【解析】解：A、混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，二者是并列關(guān)系，所以錯(cuò)誤．
B、化合物是由不同種元素組成的純凈物，氧化物是指由兩種元素組成的且其中一種是氧元素的化合物，二者是包含關(guān)系，所以正確．
C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是由不同種元素組成的純凈物，二者是并列關(guān)系，所以錯(cuò)誤．
D、氧化反應(yīng)是指物質(zhì)與氧的反應(yīng)；化合反應(yīng)是由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，二者屬于交叉關(guān)系，所以錯(cuò)誤．
故選B．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解化合反應(yīng)及其應(yīng)用的相關(guān)知識(shí)，掌握化合反應(yīng)：由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)，以及對(duì)氧化反應(yīng)的理解，了解氧化反應(yīng)：物質(zhì)得到氧的反應(yīng)；還原反應(yīng)：物質(zhì)失去氧的反應(yīng)；氧化劑：提供氧的物質(zhì)；還原劑：奪取氧的物質(zhì)（常見還原劑：H2、C、CO）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A. 自燃是由于物質(zhì)發(fā)生劇烈氧化反應(yīng)而引起的 B. 可燃物接觸氧氣就會(huì)燃燒起來

C. 緩慢氧化、自燃和燃燒的過程都有熱量放出 D. 物質(zhì)在空氣中的燃燒都是化合反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有關(guān)物質(zhì)的用途錯(cuò)誤的是（　　）

A. 稀鹽酸可用于除去鐵銹 B. 一氧化碳可用來冶煉鐵

C. 燒堿可治療胃酸過多 D. 稀有氣體制成多種用途的電光源

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“神七”太空艙利用NiFe2O4做催化劑將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣，已知NiFe2O4中Fe的化合價(jià)為+3價(jià)，則Ni的化合價(jià)為( )

A. +1 B. +2 C. +3 D. +4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途，主要利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是( )

A. 干冰用于人工降雨 B. 天然氣用作燃料

C. 用金剛石裁玻璃 D. 用石墨做鉛筆芯寫字

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按要求填空：
（1）根據(jù)空氣的成分填空：
①小白鼠在裝有空氣的密閉容器中可存活一段時(shí)間，說明空氣中含有；
②石灰水長期露置在空氣中會(huì)出現(xiàn)白色固體物質(zhì)，說明空氣中含有；
③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠，說明空氣中含有 ．
（2）圖1是由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)，其中留有30mL空氣．給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器的活塞．停止加熱后冷卻至室溫，將氣體全部推至一支注射器中，請(qǐng)據(jù)你的理解回答：

①實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是；
②停止加熱并冷卻至室溫后，注射器內(nèi)剩余氣體約mL；
③此實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 ．
（3）芳芳同學(xué)利用水、紅磷、量筒和圖2所示裝置（100mL的注射器、約250mL的廣口瓶）測(cè)定空氣中氧氣的體積百分?jǐn)?shù)：
①在廣口瓶中加滿水，塞緊橡皮塞，然后把瓶中的水倒入 ， 測(cè)出塞緊橡皮后廣口瓶的體積．
②注射器中吸入100mL水，取足量的紅磷放入燃燒匙，將紅磷點(diǎn)燃，迅速放入廣口瓶，塞緊橡皮塞．
③待反應(yīng)停止并后，讀出注射器中水減少的體積，除以廣口瓶中空氣的體積，即求出空氣中氧氣的體積百分?jǐn)?shù)．
做完實(shí)驗(yàn)后，芳芳同學(xué)及時(shí)反思，如果在②操作中沒有塞緊橡皮塞，則會(huì)導(dǎo)致測(cè)定出來的氧氣的體積分?jǐn)?shù)（填“偏大”或“偏小”），請(qǐng)?jiān)賹懗鲆粋�(gè)可能導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的一條原因 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全非常重要．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A.
過濾
B.
聞氣體氣味
C.
檢查裝置的氣密性
D.
稱量一定質(zhì)量的食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】癟了的乒乓球放到熱水中會(huì)重新鼓起來，是因?yàn)槠古仪騼?nèi)氣體（ ）

A. 分子體積增大 B. 分子的質(zhì)量增大

C. 分子的個(gè)數(shù)增多 D. 分子的間隔增大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將一定量的乙醇（C2H6O）和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：

物質(zhì)

乙醇

氧氣

水

二氧化碳

X

反應(yīng)前質(zhì)量/g

4.6

8.0

0

0

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

0

5.4

4.4

a

下列判斷正確的是（ ）
A.表中a的值為2.6
B.X一定是該反應(yīng)的催化劑
C.X可能含有氫元素
D.若起始時(shí)氧氣的質(zhì)量是9.6g，則無X生成

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