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1．如圖所示裝置有多種用途，請回答下列問題：
（1）檢驗：證明CO中混有CO2，裝置內應盛澄清石灰水；
（2）貯氣：若用排空氣法收集H2時，氣體應從裝置的B端通入（填
A或B，下同）；若要用水將裝置中的氧氣排出進行實驗時，水應從A端通入．

分析 （1）根據二氧化碳與澄清石灰水的反應分析；
（2）收集比空氣輕的氣體，用向下排空氣法；用水將裝置中的氧氣排出，應長管進．

解答 （2）二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故證明CO中混有CO2，裝置內應盛澄清石灰水；故填：澄清石灰水；
（2）若用排空氣法收集比空氣輕的氣體時，用向下排空氣法，氣體從B進；若要用水將裝置中的氧氣排出進行實驗時，水應從A端進，故答案為：B；A．

點評 本題考查氣體的收集及驗證，為高頻考點，側重于學生的分析能力和實驗能力的考查，注意把握氣體的性質與實驗方法，難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

11．通過近一年的學習，你已經掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律，如圖常見的一 些實驗裝置，請根據如圖回答下列問題：

（1）寫出圖中儀器a的名稱：長頸漏斗；
（2）實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑，可選擇的發(fā)生裝置為A（填字母）．用C收集氧氣的原因氧氣不易溶于水；
（3）實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，該反應生成的二氧化碳中�；煊猩倭柯然瘹錃怏w，可通過盛有飽和碳酸氫納溶液的F裝置除去氯化氫氣體，則該混合氣體應從F裝置的②口（填“①”或“②”）通入．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．電流看不見，摸不著，判斷電路中是否產生感應電流時，我們可以通過觀察靈敏電流表指針是否偏轉方法去確定．下面是小科同學在學習中遇到的四個研究實例，其中采用的科學方法與上述研究實例所采用的科學方法相同的是（　�。�
A．研究分子熱運動時，發(fā)現滴在水中的紅墨水能發(fā)生了擴散
B．利用磁感線去研究條形磁鐵附近磁性的強弱
C．探究電流與電壓關系時，控制電阻不變，研究電流與電壓的關系
D．通過測100張紙的厚度來測1張紙的厚度

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．下表列出了幾種原子中的質子、中子、電子的數目，以及各種原子的相對原子質量．
原子種類質子數中子數核外電子數相對原子質量
氫1011
碳66612
氧88816
鈉11121123
鐵26302656
鈾9214692238
觀察此表，可總結出“在原子里質子數等于核外電子數”，你還能總結出：
（1）相對原子質量=質子數+中子數；
（2）原子核內不一定有中子；
（3）原子的質量主要集中在原子核上；
（4）原子核內質子數不一定等于中子數．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗．

（1）寫出標號①儀器的名稱集氣瓶；
（2）用裝置A加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，收集氧氣可選擇D或E（填裝置編號）．
（3）常溫下，可用固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸發(fā)生復分解反應制取硫化氫（H2S）氣體，發(fā)生反應的化學方程式為FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑，可選擇的發(fā)生裝置是B或C（填裝置編號）．
（4）制取氣體前應先檢查裝置的氣密性，若按裝置F所示操作，結果在導管口未看到氣泡，其可能原因與下列因素無關的是①②③（填序號）．
①將燒杯換成水槽②導管伸入水中位置過深，氣體無法逸出③將水換成冰水④先用手捂住試管壁，再將導管另一端插入水中．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列歸類錯誤的是（　�。�
選項歸類內容
A清潔能源風能、氫能、太陽能
B常見合金黃銅、硬鋁、不銹鋼
C營養(yǎng)物質淀粉、油脂、維生素
D復合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．用化學符號表示：
（1）五氧化二磷P2O5；            （2）地殼中含量最多的元素O；
（3）最簡單的有機物CH4；      （4）人體缺少Ca元素會骨質疏松．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．有X、Y、Z三種金屬，X在常溫下就能與氧氣反應，Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應，如果把Y和Z分別放入稀硫酸中，Y溶解并產生氫氣，Z不反應，根據以上實驗事實判斷，X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是（　　）
A．X    Y    ZB．X     Z     YC．Y    Z    XD．Z     Y     X

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．2003年夏季，我國很多地區(qū)出現電力緊缺現象．為解決這一問題，我國將加強核能的開發(fā)和利用．钚是可用于核電開發(fā)的放射性元素，已知钚的相對原子質量為244，核內有150個中子，則它的核外電子數為（　　）
A．244B．160C．150D．94

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